Internship 2.3.06.D5.04-INPPRA

(in Polish) PEDAGOGIKA SPECJALNA

(in Polish) Górnicka B., (2015), Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej – wybrane zagadnienia. Podręcznik akademicki, UO, Opole Taraszkiewicz M., (2011), Jak uczyć jeszcze lepiej. Szkoła pełna ludzi, Wyd. Nowa Era, Warszawa Materiały dostępne na stronie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie: www.ore.edu.pl

(in Polish) Liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi Ćwiczenia 30 Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego 8 Liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Studiowanie literatury i materiałów źródłowych Przygotowanie prac pisemnych Przygotowanie do ćwiczeń 10 Przygotowanie do egzaminu Wykonanie zadania praktycznego 10 Przygotowanie projektu /prezentacji Inne 17 Ogólny bilans czasu pracy studenta 75

(in Polish) Jednolite magisterskie

obligatory courses

(in Polish) 4

(in Polish) Realizowany w terenie

(in Polish) ‐ poznanie przez studentów specyfiki działalności pedagogicznej w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, edukacyjnych i terapeutycznych, resocjalizacyjnych dla dzieci z niepełnosprawnością i niedostosowanych społecznie - kształtowanie umiejętności właściwego doboru metod i prowadzenia zajęć zgodnie z ich potrzebami rozwojowymi i możliwościami wynikającymi ze specjalnych potrzeb edukacyjnych – kształtowanie poczucia odpowiedzialności za podejmowane działania pedagogicznego, w tym za efektywną realizację zadań oraz za bezpieczeństwo podopiecznych

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2.3.06.D5.04-INPPRA in USOSweb