Therapeutic work with a dysfunctional family 2.3.46.D2.03-RSPT

(in Polish) 1. Gordon Th., Wychowanie bez porażek w szkole, przeł. D. Szafrańska-Poniewierska, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 1996. 2. Geldard K., Geldard D., Rozmowa, która pomaga. Podstawowe umiejętności terapeutyczne, przeł. M. Gajdzińska, GWP, Gdańsk 2005. 3. Rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017 r. poz. 1591). 4. Źródła internetowe.

(in Polish) C 1 – poznanie problemów osobistych, dotykających dzieci, które wychowują się w rodzinach dysfunkcyjnych, C 2 – nabycie umiejętności rozpoznawania problemów w rodzinie dysfunkcyjnej, C 3 – poznanie zasad i metod otaczania właściwą opieką wychowawczą rodzin dysfunkcyjnych C 4 – Pogłębienie umiejętności racjonalnego i zgodnego z zasadami etyki rozstrzygania dylematów zawodowych

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2.3.46.D2.03-RSPT in USOSweb