(in Polish) Praca socjalna (2-KRK-PPS-D3)(in Polish: Praca socjalna) | |
bachelor's degree studies full time, 3 years Language: Polish | Jump to: Opis ogólnyInformacje ogólne Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Opolskiego zajmuje się działalnością dydaktyczną i badawczą. Jeśli chcesz być dobrze przygotowany do życia i zawodu, ciekawie spędzić studia, odbyć ciekawe praktyki i „staże”, w Polsce (część z nich realizować w ramach programu „Most” na innych uczelniach w kraju) i za granicami naszego kraju (np. w ramach programu ERASMUS), to wybierz studia na Wydziale Nauk Społecznych w Uniwersytecie Opolskim. Czego uczy się na Pracy Socjalnej? Studia przygotowują do wykonywania zawodu pracownika socjalnego, organizatorów i animatorów pomocy społecznej i samopomocy, do różnorodnych działań społecznych w zakresie zaspokajania potrzeb życiowych podopiecznych, zapobiegania i wychodzenia z trudnych sytuacji życiowych, poprawy jakości życia, a także do działania społecznego w różnorodnych grupach i środowiskach. Posiada pełne kwalifikacje i uprawnienia do wykonywania zawodu pracownika socjalnego w świetle przepisów o pomocy społecznej.W klasyfikacji zawodów i specjalności zawód pracownika socjalnego jest pod kodem 341205. Posiada kwalifikacje do pracy z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi, a także seniorami, która ma na celu umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężanie trudnych sytuacji życiowych, których nie są oni w stanie pokonać, wykorzystując własne uprawnienia, zasoby i możliwości.
Co można robić po tych studiach? Absolwent może być zatrudniany w jednostkach pomocy społecznej organizujących wsparcie dla osób, które wymagają pomocy z powodu: wieku, ubóstwa; sieroctwa; bezdomności; bezrobocia; niepełnosprawności; długotrwałej lub ciężkiej choroby; przemocy w rodzinie; potrzeby ochrony ofiar handlu ludźmi; potrzeby ochrony macierzyństwa lub wielodzietności; bezradności w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub wielodzietnych; trudności w integracji cudzoziemców, którzy uzyskali w Rzeczypospolitej Polskiej status uchodźcy lub ochronę uzupełniającą; trudności w przystosowaniu do życia po zwolnieniu z zakładu karnego; alkoholizmu lub narkomanii; zdarzenia losowego i sytuacji kryzysowej; klęski żywiołowej lub ekologicznej – m.in. w: ośrodkach pomocy społecznej, domach pomocy społecznej, powiatowych centrach pomocy rodzinie, ośrodkach interwencji kryzysowej, instytucjach wsparcia dziennego, ośrodkach wsparcia dla osób z zaburzeniami psychicznymi, dziennych domach pomocy, domach dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, schroniskach i domach dla bezdomnych oraz klubach samopomocy. Może podejmować zadania w zakresie wspierania rodziny w placówkach wsparcia dziennego prowadzonych w formie: opiekuńczej, w tym kół zainteresowań, świetlic, klubów i ognisk wychowawczych lub specjalistycznej. Może być także zatrudniany w centrach aktywności lokalnej, placówkach opiekuńczych, edukacyjnych, resocjalizacyjnych na stanowisku pracownika socjalnego lub równorzędnych ze względu na charakter wykonywanej pracy. Pracowników socjalnych mogą również zatrudniać inne instytucje, a w szczególności jednostki organizacyjne właściwe w sprawach zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, szpitale, zakłady karne, do wykonywania zadań tych jednostek w zakresie pomocy społecznej. Pracownicy socjalni mogą być również zatrudniani przez podmioty realizujące zadania określone w przepisach o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. Teoretyczne podstawy pracy socjalnej Działalność studencka Studenckie Koło Naukowe Pracowników Socjalnych zostało utworzone w 2006 r. Opiekunem naukowym koła jest Prof. UO dr hab. Anna Weissbrot-Koziarska. Zrzeszeni w kole studenci wychodzą naprzeciw problemom społecznym, które pojawiają się na terenie województwa opolskiego. Diagnozują oni trudne sytuacje jednostek i grup społecznych w celu opracowania i wdrożenia programów naprawczych. Podejmują liczne inicjatywy społeczne na rzecz niesienia pomocy potrzebującym. W tym celu organizują akcje i imprezy wspierające funkcjonowanie dzieci ze środowisk zagrożonych, m.in. miały miejsce zbiórki artykułów szkolnych, warsztaty i gry z dziećmi ze świetlic środowiskowych i socjoterapeutycznych, integracyjne spotkania dzieci i młodzieży pochodzących z różnych środowisk. http://www.pracasocjalna.uni.opole.pl/kolonaukowe.html Dostępność studiów dla osób ze szczególnymi potrzebami Dostępność infrastruktury Uniwersytet Opolski dostosowuje swoje budynki do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami, na zasadach projektowania uniwersalnego lub w wyjątkowych okolicznościach, korzystając z racjonalnych usprawnień. Zajęcia na kierunku Praca socjalna odbywają się głównie w budynku na ul. Oleskiej 48, który wchodzi w skład tzw. Kampusu studenckiego. Kampus UO znajduje się w samym centrum Opola pomiędzy ulicami Oleską, o. J. Czaplaka, Grunwaldzką i Katowicką. Taka lokalizacja umożliwia sprawne poruszanie się pomiędzy budynkami dydaktycznymi i akademikami czy studenckimi mieszkaniami. Na Kampusie znajdują się cztery Domy Studenta UO, budynki dydaktyczne Wydziału Prawa, Wydziału Nauk Społecznych, Wydziału Chemii, Wydziału Matematyki, Fizyki i Informatyki, Wydziału Nauk o Polityce i Komunikacji Społecznej, Wydziału Lekarskiego, oraz Biuro Osób Niepełnosprawnych i Centrum Wsparcia Psychologiczno-Terapeutycznego UO. Tutaj także mieści się siedziba Studenckiego Centrum Kultury, Studium Języków Obcych, Studium Wychowania Fizycznego i Sportu, a także dwa boiska Orlik (do piłki nożnej i koszykówki). Na Kampusie znajduje się również Przychodnia studencka, gdzie można skorzystać z bezpłatnej opieki medycznej w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej, opieki ginekologicznej i stomatologicznej. Nieopodal Kampusu znajduje się Biuro Dydaktyki i Spraw Studenckich. Większość zajęć kierunku Praca socjalna realizowana jest w budynku na ul. Oleskiej 48 (oprócz zajęć z wychowania fizycznego, ale SWFiS znajduje się na Kampusie UO). Tu znajduje się również Dziekanat Wydziału Nauk Społecznych (piętro I) i pokoje nauczycieli akademickich realizujących zajęcia na tym kierunku (piętro III). Budynek jest częściowo dostosowany dla osób ze szczególnymi potrzebami. Budynek powstał wiele lat temu, zatem posiada jedynie podstawowe udogodnienia: ·Dojazd na ul. Oleską 48 możliwy jest środkami komunikacji miejskiej (autobusy, usługa transportu specjalistycznego dla osób z niepełnosprawnością po uprzednim zamówieniu telefonicznym lub poprzez e-mail), oraz własnym środkiem transportu. ·Szerokie, automatycznie otwierane drzwi wejściowe oraz przycisk umożliwiający zasygnalizowanie pracownikom recepcji, że przy wejściu znajduje się osoba z niepełnosprawnością - wejściowe od strony parkingu. ·Pochylnię umożliwiającą wjazd do budynku osobom na wózkach inwalidzkich – wejście od strony parkingu. ·Winda dla osób z niepełnosprawnością – dojazd od strony ww. pochylni i automatycznych drzwi – drzwi do windy otwierane samoczynnie. ·Możliwość dostania się windą na wszystkie piętra w budynku. ·Brak progów wejściowychdo sal dydaktycznych. ·Tablice z planem budynku – na każdym piętrze. ·W korytarzach znajdują się miejsca do odpoczynku np. krzesła. ·Sieć internetowa EDUROAM – bezpłatna, dostępna po zalogowaniu do domeny UO. Możliwe utrudnienia ·Wjazd na parkingi Kampusu możliwy jest tylko po wykupieniu Karty parkingowej. ·Występuje różnica poziomów bez dostosowań dla osób z problemami ruchowymi - utrudniony dostęp na półpiętra, gdzie znajdują się sale dydaktyczne – do pokonania jest 7 schodów, zainstalowano poręcze. ·Ograniczony dostęp do toalet dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. ·Utrudniony dostęp do szatni – dostęp bez przeszkód tylko od frontu budynku (od ul. Oleskiej). ·Przed budynkiem nie ma wyznaczonego miejsca parkingowego dla osób z niepełnosprawnością. ·Brak kontrastowych oznaczeń na schodach. ·Brak brajlowskich oznaczeń na drzwiach. Biblioteka – ul. Oleska 48, pok. 318, III piętro W budynku na ul. Oleskiej 48 na piętrze III znajduje się Biblioteka Instytutu Nauk Pedagogicznych, z której mogą korzystać studenci kierunku Praca socjalna. Dostępność zajęć Uniwersytet Opolski stałe dba o zwiększanie dostępności architektonicznej, technicznej i administracyjnej struktur Uczelni oraz o podniesienie świadomości, wiedzy i umiejętności całego środowiska akademickiego w zakresie tworzenia treści dydaktycznych, nauczania i obsługi osób ze szczególnymi potrzebami, a także kształtowanie wrażliwości i otwartości na problemy jakich doświadczają te osoby w dostępie do dydaktyki i badań naukowych. Pod względem dostępności zajęć i badań naukowychkierunek Praca socjalna jest w pełni dostępny dla osób ze szczególnymi potrzebami. Nauczyciele akademiccy mają doświadczenie w pracy dydaktycznej z osobami o szczególnych potrzebach dydaktycznych, zatem starają się stwarzać wszystkim studentom właściwe warunki do przebiegu procesu kształcenia, bez względu na ich stan zdrowia oraz specyfikę kształcenia. Zarówno udział w zajęciach dydaktycznych, praktykach, jak i badaniach naukowych są w pełni dostępne dla osób ze szczególnymi potrzebami. Informację o potrzebie udzielenia wsparcia należy zgłosić w Biurze Osób Niepełnosprawnych (w skrócie BON) UO. Studenci ze szczególnymi potrzebami,mogą się ubiegać o dostosowanie procesu dydaktycznego, które pomoże zapobiec bądź rozwiązać pojawiające się problemy w uczeniu się. Dostosowanie może polegać np. na: ·dostosowaniu formy egzaminów (np. z formy pisemnej na ustną, bądź odwrotnie), ·wydłużeniu czasu pisania egzaminów i kolokwiów, ·innego rodzaju dostosowaniach podczas roku akademickiego, jak też podczas sesji egzaminacyjnej, ·objęciu studenta pomocą asystenta osoby z niepełnosprawnością, ·udzieleniu studentowi pomocy psychologiczno-terapeutycznej. Nauczyciel akademicki realizujący zajęcia powinien otrzymać stosowne informacje od BON i/lub studenta wymagającego wsparcia, najdalej do końca pierwszego miesiąca po rozpoczęciu zajęć dydaktycznych w danym semestrze roku akademickiego, w celu ustalenia form i zakresu wsparcia. Dostępność cyfrowa Kierunek Praca socjalna prowadzi swoją stronę internetowąhttp://pracasocjalna.uni.opole.pl/, gdzie na bieżąco pojawiają się wszystkie najważniejsze informacje dotyczące studiowania (np. plany zajęć, organizacja roku akademickiego, praktyki studenckie, praca dyplomowa) i wydarzeń organizowanych przez Katedrę Pedagogiki Społecznej. Podstawowe informacje dotyczące strony internetowej: ·Strona jest responsywna. Dopasuje się automatycznie do urządzenia lub wielkości okna przeglądarki. ·W całym serwisie włączony jest tzw. fokus, czyli domyślne oznaczenie aktywnego linka. Fokus przemieszcza się po wszystkich widocznych elementach aktywnych strony w logicznej kolejności. To pozwala na wygodną obsługę serwisu. ·Linki – także te prowadzące do serwisów zewnętrznych – otwierają się w nowym oknie. ·Staramy się pisać zrozumiałe teksty oraz formatować je w sposób zgodny z zasadami dostępności. ·Na stronie jest opcja powiększania czcionki oraz możliwość zmiany kontrastu dla osób słabowidzących – przyciski znajdują się na dole strony. Aplikacja Mobilny USOS UO Mobilny USOS to jedyna oficjalna aplikacja mobilna rozwijana przez zespół programistów USOS. Uniwersytecki System Obsługi Studiów używany na wielu uczelniach w Polsce. Każda uczelnia ma własną wersję mobilnego USOS, zależną od aktualnie wdrożonej na uczelni wersji USOS. Na Uniwersytecie Opolskim mobilny USOS obejmuje: ·Plan zajęć – domyślnie pokazany jest plan zajęć w dniu dzisiejszym, ale są też dostępne opcje „Jutro”, „Cały tydzień”, „Przyszły tydzień” i „Dowolny tydzień”. ·Grupy zajęciowe – dostępne są informacje o przedmiocie, prowadzących i uczestnikach zajęć; miejsce odbywania zajęć można obejrzeć na mapach Google, a terminy spotkań dodać do używanego na komórce kalendarza. ·Oceny – w tym module student zobaczy wszystkie uzyskane oceny. System na bieżąco przesyła powiadomienia o nowych ocenach. ·Ankiety – student może wypełnić ankietę, pracownik widzi na bieżąco liczbę wypełnionych ankiet. ·USOSmail – można wysłać wiadomość do uczestników jednej lub wielu grup zajęciowych. ·Moje legitymacje – student zobaczy awers i rewers swojej elektronicznej legitymacji studenckiej, doktorant – legitymacji doktoranta, a pracownik – legitymacji pracownika. ·Moje eID – PESEL, numer albumu, numer ELS/ELD/ELN itp. są dostępne jako kod QR i kod paskowy. ·Aktualności – na komórkę na bieżąco są przesyłane wiadomości przygotowane przez upoważnione do tego osoby (dziekana, pracownika sekcji studenckiej, samorząd studencki itp). ·O uczelni – w tym module są widoczne informacje, które uczelnia uzna za szczególnie użyteczne, np. dane kontaktowe sekcji studenckiej dziekanatu, samorządu studenckiego. ·Wyszukiwarka – można wyszukiwać studentów, pracowników przedmioty. Narzędzia do zdalnego nauczania MS Teams - rozbudowana platforma do prowadzenia pracy zdalnej. Umożliwia prowadzenie grupowych spotkań online oraz udostępnianie plików. W celu skorzystania z platformy, pracownicy i studenci Uniwersytetu Opolskiego logują się do platformy swoim uniwersyteckim adresem mailowym. Nie ma potrzeby zakładania dodatkowych kont. Platforma e-learningowa Moodle - Uniwersytet Opolski stosuje również platformę Moodle do prowadzenia szybkich i bezproblemowych kursów zdalnych. Kontakt Osoby, które mają trudności w komunikowaniu się mogą kontaktować się za pośrednictwem następujących form wspierających komunikację: ·E-mail: pracasocjalna@uni.opole.pl Kontynuowanie nauki po ukończeniu kierunku Praca socjalna na II stopniu studiów Absolwent studiów I stopnia na kierunku Praca socjalna może kontynuować naukę na dowolnym kierunku studiów II stopnia oraz na dowolnych jednolitych studiach magisterskich. Szczegółowe informacje Szczegółowe informacje o studiach na kierunku Praca socjalna można uzyskać w komisji rekrutacyjnej Wydziału Nauk Społecznych UO:
W sprawach związanych z samym procesem rekrutacji na stronie IRK napisz na adres: rekrutacja@uni.opole.plomisji rekrutacyjnej: pokój 308 , ul. Oleska 48, 45-052 Opole Informacji udzielają również: Rekrutacja obcokrajowców Strona internetowa kierunku |
Qualification awarded:
Access to further studies:
Professional status:
Learning outcomes
Learning outcomes for the Social Work programme as approved by the Resolution No. 49/2016-2020 of the Senate of the University of Opole of 25 May 2017 on the approval of learning outcomes for study programmes and specialities implemented in the academic year 2017/2018.
Learning outcomes in terms of knowledge: The student has knowledge of key social problems and issues and knows the terminology used in social work. He/she has basic knowledge of the directions of development of social policy and has knowledge of organisational and legal norms and rules defining the scope and conditions of functioning of social institutions. The student has general knowledge of the methodology of social work. He/she has knowledge of the mechanisms of intervention addressed to individuals, families and groups, allowing for effective social problems solving using knowledge of social communication. He/she has elementary research skills and general knowledge of the moral and ethical foundations of social work.
Learning outcomes in terms of skills: The student can correctly analyse, interpret and explain social phenomena and mutual relations between them. He/she can make an independent, interdisciplinary analysis of social factors, processes and phenomena in the perspective of generating the desired social change and make a diagnosis of situations, phenomena and processes that are the subject of interest of social work. The student has elementary research skills and advanced interpersonal communication skills, and can develop and implement methods of social intervention based on methods, techniques and forms of social work.
Learning outcomes in terms of social competences: The student adopts an attitude of concern for his/her personal and professional development and cooperates in a team. He/she correctly identifies and resolves ethical dilemmas, and promotes attitudes of respect towards every human being, responsibility and commitment to transform the living environment.