Przedmiot uzupełniający z zakresu językoznawstwa 1: Język polski na tle innych języków 1.S2.FP.NJPO.23.2

W trakcie zajęć zostaną omówione następujące zagadnienia:
1. Miejsce polszczyzny wśród języków indoeuropejskich – klasyfikacja genetyczna języków;
2. Podstawowe wyróżniki języka polskiego – typologia fonetyczna;
3. Podstawowe wyróżniki języka polskiego – typologia morfologiczna;
4. Polszczyzna a inne języki słowiańskie – płaszczyzna dydaktyczna.
5. Polszczyzna a inne języki niesłowiańskie indoeuropejskie – płaszczyzna dydaktyczna.
6. Polszczyzna a inne języki nieindoeuropejskie – płaszczyzna dydaktyczna.

Kierunek studiów

Filologia polska

Literatura uzupełniająca

1. Ananiewa N., O typologii błędów w języku polskim studentów rosyjskojęzycznych [w] Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy – koncepcje – perspektywy. Tom II, Katowice 2018. 2. Bednarska K., Szafraniec K., Esto lat! Esto lat! O błędach fonetycznych i ortograficznych popełnianych przez osoby hiszpańskojęzyczne uczące się języka polskiego jako obcego [w] Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy – koncepcje – perspektywy. Tom II, Katowice 2018. 3. Kowalewski J., Badania statystyczne nad błędami językowymi uczących się języka polskiego na Ukrainie [w] Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy – koncepcje – perspektywy. Tom II, Katowice 2018. 4. Lehr – Spławiński T., Kuraszkiewicz W., Sławski W., Przegląd i charakterystyka języków słowiańskich, Warszawa 1954. 5. Polonistyka wobec wyzwań współczesności. Tom II, red. S. Gajda, I. Jokiel, Opole 2014. 6. Siatkowska E., Rodzina języków zachodniosłowiańskich. Zarys historyczny, Warszawa 1992. 7. Szamborska A., Kilka uwag na temat percepcji czasowników ruchu – na podstawie badań ankietowych przeprowadzonych wśród polskich i koreańskich studentów [w] Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy – koncepcje – perspektywy. Tom II, Katowice 2018.

Nakład pracy studenta

Liczba punktów ECTS: 2 Godziny kontaktowe: (25h/ 1 ECTS) Udział w zajęciach: 15h Udział w konsultacjach: 10h Praca własna studenta: (30h/ 1ECTS) Przygotowanie do zajęć: 15h Przygtowanie do zaliczenia: 15h

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil kształcenia

studia stacjonarne

Rodzaj przedmiotu

uzupełniające

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Andrzejewska

Efekty kształcenia

Wiedza - student zna i rozumie:
k_W02 (P7S_WG) - w pogłębionym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną językoznawstwa, jego najnowsze osiągnięcia oraz kierunki rozwoju.

Umiejętności - student potrafi:
k_U01 (P7S_UW) - wykorzystywać posiadaną wiedzę językoznawczą – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach.

Kompetencje społeczne - student jest gotów do:
k_K01 (P7S_KK) - krytycznej oceny odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy o języku w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych.

Kryteria oceniania

30% - obecność i aktywność na zajęciach
40% - referat
30% - zadania cząstkowe

Literatura

1. Dubisz S., Język polski poza granicami kraju [w] Najnowsze dzieje języków słowiańskich. Język polski, red. S. Gajda, Opole 2001.
2. Nagórko A., Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa 2010.
3. Pietrowicz Koczerhan M., Podstawy językoznawstwa konfrontatywnego. Podręcznik, Kępa 2009.
4. Przybylska R., Wstęp do nauki o języku polskim. Podręcznik dla szkół wyższych, Kraków 2003.
5. Turek P., Polszczyzna na tle innych języków. Elementy gramatyki kontrastywnej w dydaktyce języka polskiego jako obcego; [w] Dydaktyka języka polskiego jako nierodzimego. Konteksty – dylematy – trendy, red. Seretny A., Lipińska E., Kraków 2021.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S2.FP.NJPO.23.2 w USOSweb