Lektorat języka polskiego dla obcokrajowców 2 1.S3.FLC.PL.2

Na zajęciach studenci uczą się:

• rozumienia ze słuchu prostych wypowiedzi (dialogów, krótkich monologów), prostych pytań, wskazówek i instrukcji,

• rozumienia ogólnej treści prostych tekstów pisanych,

• uczestniczenia w prostych sytuacjach komunikacyjnych, wyrażania podstawowych intencji, krótkiej informacji na swój temat, o otoczeniu, innych ludziach itp.,

• wymowy głosek polskich,

• pisania poznanych wyrazów i zdań, podawania własnych danych osobowych.

Tematyka zajęć (a tym samym słownictwo i struktury gramatyczne) obejmuje takie obszary, jak:
- Rezerwowanie biletów i stolika w restauracji
- Organizacja tygodnia pracy w firmie
- Proponowanie spotkania, zaproszenia
- Pory roku, miesiące i opis pogody
- godziny i pory dnia
- moja rodzina
- opis dnia

Zagadnienia gramatyczne:
Miejscownik rzeczowników
Przyimki z, na, w, do
Liczebniki porządkowe
Zdania złożone okolicznikowe przyczyny
spójniki
zaimek który
wiem / znam
zaimki pytajne
muszę, mogę, chcę

Literatura uzupełniająca

Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz, Hurra!!! Po polsku 1. Propozycja programowa na poziomie A1. Podręcznik studenta, Kraków: Prolog, 2022.

Nakład pracy studenta

Nakład pracy studenta: Godziny kontaktowe(70 h / 2,5 ECTS) - udział w zajęciach 60 h - udział w konsultacjach 10 h Praca własna studenta (25 h /0,5 ECTS) - przygotowanie do zajęć 10 h - przygotowanie do kolokwium 10 h - prace domowe 5 h

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne
języki obce

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

Zaliczenie przedmiotu Lektorat języka polskiego 1

Założenia

Znajomość języka polskiego na poziomie A2

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24-Z:

Aleksandra Bogocz

W cyklu 2022/23-Z:

Małgorzata Adams-Tukiendorf
Aleksandra Bogocz

Efekty kształcenia

Wiedzą:
1.
ma podstawową znajomość języka polskiego jako obcego; zna zasady leksykalno-gramatyczne i fonologiczne języka polskiego na poziomie A1/A2 oraz zasady doboru środków do wyrażania określonych rodzajów informacji m-W-1

2.
ma podstawową wiedzę z zakresu komunikowania publicznego w języku polskim jako obcym m-W-2

Umiejętności:
3.
posiada podstawowe umiejętność porozumiewania się w języku polskim jako obcym w różnych kontekstach sytuacyjnych, w tym komunikacji publicznej w zakresie tematyki ogólnej m-U-1

4. potrafi posługiwać się językiem polskim jako językiem obcym na poziomie A1/A2 m-U-1

Kryteria oceniania

Metody:
podejście komunikacyjne (praca z materiałami autentycznymi, ćwiczenia praktyczne, dialogi, dyskusje w parach i grupach, symulacje, scenki, gry i zabawy komunikacyjne, ćwiczenia przedkomunikacyjne, wykorzystywanie różnych mediów, trening rozwoju poszczególnych sprawności, ćwiczenia z luką informacyjną).

Formy zaliczenia: kolokwium / zaliczenia ustne
Podstawowe kryteria: ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych, aktywności na zajęciach, frekwencji. 60% poprawnych odpowiedź

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Kamila Dembińska Agnieszka Małyska, Start 1, Start 2wyd.: Startpolish
Ewa Piotrowska-Rola, Marzena Porębska, Polski jest cool A1 i A2. Podręcznik studenta do nauki języka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym, wyd.: Studio Temat,

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.FLC.PL.2 w USOSweb