Stegreifübersetzen 1.S3.GRM.T.5

Germanistik

Weiterführende Literatur Kussmaul, Paul: Kreatives Übersetzen. Tübingen 2007. Reiß, Katharina: Möglichkeiten und Grenzen der Übersetzungskritik. München 1971. Riccardi, Alessandra: Die Bewertung von Dolmetschleistungen während der Ausbildung und in der Berufspraxis. W: Kelletat, Andreas T. (Hrsg.): Dolmetschen. Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis. Wien 2001, S.267-277. Żmudzki, Jerzy: Blattdolmetschen in paradigmatischer Perspektive der anthropozentrischen Translatorik, FRankfurt/M. et al. 2015.

Das Ziel des Kurses ist der Einübung des Stegreifübersetzens. Den Ausgangspunkt des Kurses bildet die theoretische Reflexion über die Grundlagen des Dolmetschens sowie die Unterscheidung zwischen dem Übersetzen und Dolmetschen. Darüber hinaus wird die Problematik der Kritik und Bewertungskriterien beim Stegreifübersetzen berührt und praktisch angewendet. ECTS-Punktzahl: 4 Kontaktstunden: 30h Vorbereitung für den Unterricht: 30h Vorbereitung für die Klausur (Lexiktest): 10h Eigene Übersetzungspraxis: 30h

I stopnia

Ogólnoakademicki

języki obce
nieobowiazkowe

4

Realizowany w sali

Wissen
Die Studierenden
1. kennen Unterschiede zwischen Übersetzen und Dolmetschen sowie gewählte Textsortenkonventionen (k_W_1, s_W_1)
2. beherrschen das Grundwissen sowie translatorische Strategien in Bezug auf das Stegreifübersetzen (k_W_3 /s-W-2)

Kenntnisse
Die Studierenden können:
3. die zu übersetzenden Textes global analysieren (k_U_1)
4. zwischen verschiedenen Registern der zu übersetzenden Texte unterscheiden (k_U_2, s_U_1)
5. Ausgangstexte paraphrasieren (k_U_3, s_U_2)

Soziale Kompetenzen
Die Studierenden sind imstande:
6. ihre Kommunikationskompetenz zu entwickeln und spontane, kohärente Aussagen sowohl in der Mutter- als auch in der Fremdsprache zu produzieren (k_K_1)
7. sachliche und konstruktive Kritik des Stegreifübersetzens zu üben (k_K_3 / s-K-1 / s-K-2)

Art des Leistungsnachweises

• benoteter Leistungsnachweis

Prüfungsformen:

• praktische mündliche Prüfung (Stegreifübersetzen aus dem Polnischen und aus dem Deutschen) (Lernziele 1, 2, 3, 5)

• schriftliche Klausur (Lexiktest) (Lernziel 4)

- Hausaufgabe zur Theorie (Lernziele 1, 2)

Bewertungskriterien

Stegreifübersetzen aus dem Polnischen: 1/4

Stegreifübersetzen aus dem Deutschen: 1/4

Klausur (Lexiktest): 1/4

Hausaufgabe zum theoretischen Teil: 1/4

regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht

Literaturverzeichnis

Obligatorische Literatur, die zur Prüfungsvorbereitung notwendig ist:

Kadric, Mira/Kaindl, Klaus/Cooke, Michèle. Translatorische Methodik. Basiswissen Translation. Wien 2005.

Kautz, Isabelle: Stegreifübersetzen - eine translatorische Subdisziplin. München 2013.

Kautz, Ulrich: Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens. München 2000.

Snell-Hornby, Mary/Kadric, Mira. Grundfragen der Übersetzungswissenschaft. Wiener Vorlesungen

von Katharina Reiß. Wien 1995.

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