Podstawy programowania 1.S3.GS.11

Program zajęć obejmuje: rolę programowania w produkcji oprogramowania rozrywkowego, krótki rys historyczny programowania wraz z przedstawieniem zaszłości historycznych wpływających na dzisiejsze rozwiązania technologiczne, podział języków programowania, proces produkcji oprogramowania wraz z prezentacją najpopularniejszych modeli, zasady pracy z kodem, objaśnienie podstawowych rozwiązań z zakresu kodowania.

Poza tym studenci zapoznają się z praktycznymi informacjami na temat tworzenia dokumentacji technicznej dla oprogramowania oraz przygotowywania prostych programów w językach imperatywnych wysokiego poziomu.

Kierunek studiów

Game Studies

Literatura uzupełniająca

Literatura uzupełniająca: 1. HTML Living Standard, html.spec.whatwg.org 2. Python documentation, docs.python.org 3. Dokumentacja języka C#, docs.microsoft.com/pl-pl/dotnet/csharp 4. Nowocień R., Tworzenie gier komputerowych. Kompendium producenta, Gliwice 2020

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 45h/ 1,5 ECTS Udział w zajęciach: 30h Udział w konsultacjach: 15h B. Praca własna studenta: 15h/ 0,5 ECTS Przygotowanie do zajęć: 10h Przygotowanie do zaliczenia: 5h

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia

studia stacjonarne

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Andrzej Kozik
Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

Wiedza
Student:
1. rozumie podstawowe idee stojące za tworzeniem oprogramowania (k_W01),
2. zna podział i klasyfikacje języków programowania (k_W03),

Umiejętności
Student:
3. umie wykorzystywać podstawowe konstrukcje programistyczne popularnych języków imperatywnych wysokiego poziomu w rozwiązywaniu problemów designerskich (k_U01),
4. potrafi przygotować prosty, funkcjonalny program lub jego fragment w jednym z popularnych języków imperatywnych wysokiego poziomu (k_U09),

Kompetencje społeczne
Student:
5. jest w stanie zaprezentować i ocenić wstępny projekt programu komputerowego za pomocą opisu wymagań (k_K01),
6. jest gotów do efektywnej komunikacji technicznej w zakresie projektowania programów komputerowych na poziomie podstawowym (k_K03).

Kryteria oceniania

Samodzielne przygotowanie przez studenta dokumentacji technicznej (opis wymagań) dla zaproponowanego przez niego programu komputerowego, a także wykonanie prostego programu komputerowego w dwóch wybranych przez studenta językach imperatywnych wysokiego poziomu.

Literatura

1. Schildt Herbet, C++. Sztuka programowania, Warszawa, 2002
2. Coldwind Gynvael, Zrozumieć programowanie, Warszawa, 2016
3. Ierusalimschy Roberto, Lua 5.1 Reference Manual, 2006, www.lua.org/manual/5.1

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.GS.11 w USOSweb