Biznesowe słownictwo specjalistyczne w języku angielskim 1.S3.JBZ.70

Problematyka konwersatorium:

1. wprowadzenie pojęć: turystyka, hotelarstwo, transport, trendy w turystyce, gastronomia,

2. praktyczne doskonalenie umiejętności:

a) wypowiedzi ustnej - udział w dyskusji (np. omówienie współczesnych trendów w turystyce, roli internetu w rozwoju przemysłu turystycznego, mediów społecznościowych w reklamie i promocji miejsc wypoczynku, itp.), prowadzenie prezentacji (opisanie i omówienie danych statystycznych przedstawionych na wykresach), prowadzenie negocjacji i zawieranie umów, prowadzenie spotkań w zespole

b) wypowiedzi pisemnej - prowadzenie korespondencji formalnej i nieformalnej w formie tradycyjnej i elek-tronicznej (B2B i B2C), tworzenie pisemnej oferty biznesowej, zapytania, odpowiedzi na zapytanie

c) czytania - rozwijanie leksyki i frazeologii na podstawie tekstów zawartych w podręczniku

d) rozumienia i stosowania poprawnych struktur gramatycznych: formy czasów gramatycznych, strona czyn-na i bierna, rzeczownik policzalny i niepoliczalny, czasowniki modalne, czasowniki wprowadzające zdania podrzędne w mowie zależnej.

Kierunek studiów

Literatura uzupełniająca

1. Swan, M. (1996). Practical English Usage. Oxford University Press. 2. McCarthy, M., and F. O'Dell. (1994). English Vocabulary in Use. Cambridge UP.

Nakład pracy studenta

Udział w zajęciach: 30 h (1ECTS) Przygotowanie projektu 90 h ( 4 ECTS) Przygotowanie do zajęć i zaliczenia : 60 h (3ECTS)

Poziom studiów

I stopień

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe
języki obce

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

brak

Założenia

Słownictwo turystyczne w języku angielskim to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta z takich tematów jak: codzienna obsługa biura podróży, organizacja wycieczek i wypoczynku urlopowego, bieżąca obsługa klienta, czy usługi przewodnickie.

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz Wielg

Efekty kształcenia

Wiedza

Student zna i rozumie:

1. terminy i pojęcia wykorzystywane w przemyśle turystycznym (k_W01, P6S_WG)

2. zasady tworzenia struktur gramatyczno-leksykalnych w języku angielskim o profilu turystycznym (k_W12, P6S_WG)

Umiejętności

Student potrafi:

3. posługiwać się językiem angielskim o profilu turystycznym na poziomie B2 w mowie i piśmie (k-U12, P6S_UK)

4. wykorzystywać swoje zdolności językowe oraz wiedzę z zakresu turystyki by wyrażać własne opinie i właściwie reagować na wypowiedzi innych (k-U05, P6S_UK)

Kompetencje społeczne (postawy)

Student powinien:

5. dbać o etykę i kulturę wypowiadania się (k_K03, P6S_KR).

Kryteria oceniania

Frekwencja 10 %

Aktywność na zajęciach 10%

Przygotowanie prezentacji multimedialnej i jej prezentacja w języku rosyjskim 70 %

Literatura

A.1. wykorzystywana podczas zajęć

1. Strutt, P. (2013). English for International Tourism: Upper intermediate Coursebook. Pearson.

2. Hewings, M. (2005). Advanced Grammar in Use. 2nd ed. Cambridge.

A.2. studiowana samodzielnie przez studenta

1. Ashley, A. (2003). Oxford Handbook of Commercial Correspondence. Oxford UP.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.JBZ.70 w USOSweb