Polska kultura dnia codziennego 2 1.S3.JPJN.47

Na zajęciach studenci zapoznają się z codziennym życiem Polaków we współczesnej dobie w wielu obszarach ich aktywności. Pogłębiają wiedzę o strukturze zatrudnienia i formach ochrony pracy, o budownictwie mieszkaniowym i stylu urządzania wnętrz, o polskim systemie edukacyjnym, a także o systemie wartości Polaków. Poznają preferowane w Polsce sposoby regeneracji sił, wypoczynku, podróżowania i żywienia. Analizy szczegółowych przykładów powinny nie tylko zbudować pełniejszy obraz życia przeciętnego Polaka, ale również powinny zmierzać do budowania świadomości uzależnienia wyborów i zachowań obecnych Polaków od właściwości świata „stotalizowanego” przez rynek.

Kierunek studiów

:Język polski od podstaw z językiem niemieckim

Literatura uzupełniająca

Edensor T., Tożsamość narodowa, kultura popularna i życie codzienne, Kraków 2004. Halawa M., Życie codzienne z telewizorem, Warszawa 2006. Reinhard W., Życie po europejsku. Od czasów najdawniejszych do współczesności, Warszawa 2009. Sasnal W., Życie codzienne w Polsce w latach 1999-2001, Warszawa 2001

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 20h/ 0,7 ECTS Udział w zajęciach: 15h Udział w konsultacjach: 5h B. Praca własna studenta: 10h/ 0,3 ECTS Przygotowanie do zajęć: 10h

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia (licencjackie)

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

brak wstępnych wymagań

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Bogocz
Krystyna Kossakowska-Jarosz

Efekty kształcenia

Wiedza: absolwent zna i rozumie
1. wybrane przejawy życia codziennego Polaków (K_W01)
2. historię i rozwój polskiej obyczajowości(K_W03)
Umiejętności: absolwent potrafi
3. samodzielnie zdobywać wiedzę i analizować konkretne zjawiska korzystając z różnych źródeł informacji (K_U03)
4. spójnie wypowiadać się w mowie i piśmie na temat wybranych przejawów kultury polskiej. (K_U05)
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
5. krytycznej oceny posiadanej wiedzy, doskonalenia swoich kompetencji komunikacyjnych oraz do uczenia się przez całe życie (K_K01)
6. współdziałania i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role (K_K03)

Kryteria oceniania

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)
Referat zaliczeniowy (efekty 1,3-4);
Zadania cząstkowe, aktywny udział w zajęciach (efekty 1-6)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny
Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (40%) i referatu zaliczeniowego (60%).

Literatura

A1. wykorzystywana podczas zajęć
Cichocki M. A., Kultura praktykowania życia codziennego, [wywiad prowadzi P. Górski], „Res Publika Nowa” (dostęp w Internecie pod linkiem: publica.pl › cichocki-kultura-praktykowania-zycia-codzienne…)
Infiltracja kultur w dobie postępującej globalizacji, t. 1, red. A. B. Jagiełłowicz i A. Drohomirecki, Wrocław 2016.
Hryń-Kuśmierek R., Rok polski. Zwyczaje i obrzędy, (kilka wydań); taż, Polskie tradycje doroczne; taż, Zwyczaje w Polskim domu i podobne prace tej autorki.
Zalecane na bieżąco stosowne informacje dostępne online.
A2. studiowana samodzielnie przez studenta
Antonowicz D., Magiczny świat kibiców (dostęp w Internecie pod linkiem: https://nck.pl › projekty › blog › magiczny-swiat-kibicow)
Barwy codzienności. Analiza socjologiczna, red. M. Bogunia-Borowska, Warszawa 2009.
Kossak Z., Rok polski. Obyczaj i wiara, Warszawa 2017.
Obyczaje polskie. Wiek XX w krótkich hasłach, red. M. Szpakowska, Warszawa 2008.
Obyczaje w Polsce. Od średniowiecza do czasów współczesnych, red. A. Chwalba, Warszawa 2006.
Sulima R., Antropologia codzienności, Kraków 2000.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.JPJN.47 w USOSweb