Historia medycyny 11.LEK.D6.3.29

WYKŁADY:
Jakie pożytki przynosi studiowanie historii medycyny? Dawne koncepcje zdrowia i choroby, normy i patologii. Źródła medycyny. Medycyna a magia i religia. Medycyna ludowa – gusła i zabobony czy metody lecznicze?
Nieludzka” medycyna – ciemne karty w dziejach medycyny.
Choroby sławnych ludzi.
AIDS – epidemia znaczeń. Typologia postaw wobec dżumy XX wieku.
Patografie i narracje medyczne.

SEMINARIA:
Początki kształtowania się zawodu lekarza. Medycyna i lekarze Mezopotamii, Egiptu, starożytnych Indii i Chin.
Zdrowie i choroba w starożytnej Grecji i w starożytnym Rzymie. Hipokrates i jego szkoła. Anatomia i fizjologia Galena.
Chrześcijaństwo i medycyna. Średniowieczne pojmowanie choroby. Psychozy średniowieczne. Medycyna arabska.
Początki szpitalnictwa. Od leprozorium do hospicjum. Narodziny kliniki.
Dzieje szaleństwa. Psychiatria i antypsychiatria. Początki neurofarmakologii.
Wiek sekcjonowania – narodziny nowoczesnej medycyny. Stulecie patologów i nowe spojrzenie na ludzkie ciało. Początki specjalizacji medycznych.
Dawne epidemie. Trąd, dżuma, syfilis. Choroby zakaźne i walka z nimi. Epidemie XIX i XX wieku. Mitologie chorób. Medycyna a sztuka.
Narodziny mikrobiologii. Rewolucja higieniczna. Początki aseptyki i anestezji. Rewolucja biotechnologiczna i medykalizacja życia społecznego.
Wielkie legendy polskiej medycyny.
Podsumowanie materiału.

Literatura uzupełniająca

Kiple K.F. (red.), Wielkie epidemie w dziejach ludzkości, Poznań 2002. Mukherjee S., Cesarz wszech chorób. Biografia raka, Wołowiec 2013. Noszczyk W. (red.), Dzieje medycyny w Polsce, t. 1-2, Warszawa 2015. Ruffié J., Sournia J.Ch., Historia epidemii. Od dżumy do AIDS, Warszawa 1996. Sontag S., Choroba jako metafora. AIDS i jego metafory, Warszawa 1999. Szczeklik A., Katharsis. O uzdrowicielskiej mocy natury i sztuki, Kraków 2006. Szczeklik A., Kore. O chorych, chorobach i poszukiwaniu duszy medycyny, Kraków 2007. Thorwald J., Męska plaga: seks, pożądanie i kłopoty z prostatą, Kraków 2011. Thorwald J., Stulecie chirurgów, Kraków 2010. Thorwald J., Triumf chirurgów, Kraków 2009. Vigarello G., Czystość i brud. Higiena ciała od średniowiecza do XX wieku, Warszawa 1996.

Koordynatorzy przedmiotu

Mateusz Szubert

Efekty kształcenia

EK – 1 potrafi sformułować wnioski dotyczące dawnego stanu wiedzy na temat społecznego wymiaru zdrowia i choroby;
EK – 2 zna historię początków medycyny, jej genezę i drogę rozwojową; umie przedstawić wiodące koncepcje nowożytnej medycyny i jej najważniejsze odkrycia;
EK – 3 rozumie dynamikę i ewolucję postępu wiedzy medycznej; rozumie rangę osiągnięć dawnej medycyny (polskiej i światowej);
EK – 4 różnicuje fakty naukowe od pseudowiedzy, krytycznie analizuje dawne i współczesne piśmiennictwo naukowe;
EK - 5 ma wiedzę w zakresie najważniejszych osiągnięć czołowych przedstawicieli medycyny polskiej i światowej.

Kryteria oceniania

Metody weryfikacji efektów kształcenia:
1. Aktywne uczestnictwo w zajęciach, potwierdzające znajomość analizowanych lektur.
2. Przygotowanie referatu/prezentacji zaliczeniowej.

Literatura

Brzeziński T. (red.), Historia medycyny, Warszawa 2014 [lub inne wydanie].
Friedman M., Friedland G. W., Krótka historia medycyny, Warszawa 2017.
Gajda Z., Do historii medycyny wprowadzenie, Kraków 2011.
Vigarello G., Historia zdrowia i choroby. Od średniowiecza do współczesności, Warszawa 1997.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 11.LEK.D6.3.29 w USOSweb