Przedmiot do wyboru: Język migowy 14-FT-D5-DW1.2-JM

Zajęcia z Języka Migowego przygotowują studenta do pracy z osobą niesłyszącą komunikującą się w Polskim Języku Migowym.
Ćwiczenia zawierają wprowadzenie teoretyczne w postaci wykładu z zakresu uwarunkowań funkcjonowania osób niesłyszących i część praktyczną:
- aktywny udział studentów w czasie ćwiczeń: wykonywanie, powtarzanie i utrwalanie znaków z zakresu daktylografii i ikonografii, tworzenie dialogów i tekstów w obszarze komunikacji w Polskim Języku Migowym.
- praca samokształceniowa polegająca na utrwalaniu umiejętności z zakresu PJM na podstawie otrzymanych materiałów wizualnych, nagranie filmów obrazujących wybrane znaki PJM lub wypowiedzi tematycznej w PJM.

Literatura uzupełniająca

1. Tomaszewski P., Garncarek M., Rosik P., Jaromin M., "Nauczmy się rozumieć nawzajem> Poradnik dla słyszących o niedosłyszących i głuchych"; Warszawa 2009. Polski Związek Głuchych, Zarząd Główny 2. Prillwitz S., "Język, komunikacja i zdolności poznawcze niesłyszących"; Warszawa 1996 Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne

Rodzaj przedmiotu

języki obce
uzupełniające

Tryb prowadzenia

Mieszany: realizowany zdalnie i w sali

Wymagania

(brak danych)

Założenia

(brak danych)

Koordynatorzy przedmiotu

Iwona Błaszczyk

Efekty kształcenia

W zakresie wiedzy absolwent:
- zna i rozumie psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania osoby niesłyszącej komunikującej się Polskim Językiem Migowym w społeczeństwie osób słyszących;
- zna modele komunikowania w zakresie PJM i obowiązki wynikające z ustawy o dostępności w opiece zdrowotnej;
W zakresie umiejętności absolwent potrafi
- porozumiewać się w Polskim Języku Migowym na poziomie zgodnym z zakresem kształcenia (poziom wstępny)

Kryteria oceniania

Metody weryfikacji zakładanych efektów uczenia się:
- obserwacja studenta podczas zajęć
- udział w dyskusji
- rozwój umiejętności w obszarze ćwiczeń praktycznych
- praca w grupie
- praca samokształceniowa: nagranie wideo.

Literatura

1. Bogdan Szczepankowski, Dorota Koncewicz "Język migowy w terapii" Wyższa szkoła pedagogiczna w Łodzi, Łódź 2008.
2. Józef Kazimierz Hendzel "Słownik języka miganego" wyd. Rakiel 2000
3. Iwona Grzesiak (red.) "Minirozmówki migowo (PJM)-polskie polsko-migowe (PJM) ze słowniczkiem. Znaki migowe i przykładowe dialogi przydatne w placówkach opieki zdrowotnej"; fundacja na Rzecz Osób Głuchych i Języka Migowego; Olsztyn 2010
4. Elżbieta Woźnicka (red.) "Tożsamość społeczno-kulturowa Głuchych";
Łódź 2007

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 14-FT-D5-DW1.2-JM w USOSweb