Kształcenie słuchu 2.2.5.M-01KS

- Ćwiczenia rozwijające słuch wysokościowy (relatywny i absolutny), harmoniczny,
- ćwiczenia kształcące poczucie rytmu, utrzymanie pulsu oraz sprawne rozczytywanie jednogłosowych struktur rytmicznych,
- ćwiczenia rozwijające pamięć i wyobraźnię muzyczną,
- ćwiczenia głosowe i słuchowe oparte na strukturach interwałowych i akordowych,
- ćwiczenia głosowe i słuchowe oparte na strukturach spoza skali dur - moll,
- czytanie nut głosem - ćwiczenia czterogłosowe,
- ćwiczenia rozwijające umiejętność zapisywania usłyszanych struktur melodycznych, rytmicznych i melodyczno - rytmicznych (dyktanda czterogłosowe)

Literatura uzupełniająca

M. Dziewulska, A. Frączkiewicz, K. Palowska, Materiały do kształcenia słuchu, Kraków 1970. I. Targońska, Podstawy korekty błędów, w: Z prac Międzyuczelnianej Katedry Kształcenia Słuchu, Warszawa 1998. I. Targońska, Kształcenie pamięci muzycznej, Warszawa 1999. I. Targońska, Ćwiczenia do kształcenia słuchu. Ćwiczenia strukturalne i harmoniczne wraz znagraniami muzycznymi, Warszawa 2003.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Karolina Pawlik

Efekty kształcenia

WIEDZA:
1. student zna podstawową terminologię i posiada ogólną wiedzę z zakresu zasad muzyki MEA_W02, P6S_WG

Umiejętności:
2. student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu odczytania systemów zapisu muzycznego, a także posiada praktyczne umiejętności całościowego przekazania zapisanego dzieła muzycznego MEA_U04, P6S_WG/K
3. jest przygotowany do współdziałania z innymi muzykami w różnego typu zespołach, opanował efektywne techniki ćwiczenia umożliwiające ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę MEA_U10, P6S_WG

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
4. student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności MEA_K01, P6S_KK

Kryteria oceniania

Ocenianie odbywa się w oparciu o Wewnątrzkatedralny System Oceniania.
Sposób zaliczenia: zaliczenie z oceną.
Forma zaliczenia: zaliczenie pisemne odbywa się w sesji zaliczeniowej, dokładny termin będzie ustalony przed zakończeniem semestru.
Podstawowe kryteria:
25% udział w zajęciach
25% zaliczenie ćwiczeń solfeżowych
50% zaliczenie ustne

Literatura

D. Dobrowolska-Marucha, Dyktanda muzyczne. Cz. I, II, III. PWM, Kraków 2003,
I. Targońska, Ćwiczenia do kształcenia słuchu. CEA, Warszawa 2003,
I. Targońska, Kształcenie pamięci muzycznej. CEA, Warszawa 1999,
J. Dziewulska, Materiały pomocnicze do kształcenia słuchu, PWM, Kraków 1977,
Materiały autorskie, nieopublikowane

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2.2.5.M-01KS w USOSweb