Patologie społeczne i ich profilaktyka 2.3.07.D3.03-POPS

W 1 – Student zna i rozumie terminologię związaną z patologią społeczną i rozumie jej źródła.
W 2 – Student zna i rozumie rozwój człowieka i jego funkcjonowanie, oraz ich nieprawidłowości w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym
W 3 – Student zna i rozumie założenia funkcjonowania więzi społecznych i założenia rządzących nimi prawidłowości i wie jak identyfikować patologie społeczne
U 1 – Student potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznie patologicznych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej
U 2 – Student potrafi ocenić przydatność metod, procedur i dobrych praktyk działalności pedagogicznej do realizacji zadań związanych z zapobieganiem patologiom społecznym
U 3 – Student potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności z sytuacjami patologicznymi, dostrzega i analizuje dylematy etyczne; przewiduje skutki konkretnych działań pedagogicznych
K 1 – Student jest gotów do dostrzegania i formułowania problemów moralnych i dylematów etycznych związanych z pracą z patologią społeczną, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki
K 2 – Student jest gotów do dostrzegania sensu, wartości i potrzeby podejmowania działań pedagogicznych z patologią społeczną; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w profilaktyce patologiom społecznym

kolokwium 30%, praca pisemna (referat) 20%, udział w dyskusji 20%, aktywność na zajęciach 30%

1. Pierzchała K., Cekiera Cz., Człowiek a patologie społeczne , Toruń 2022.
2. Pospiszyl I., Patologie społeczne, Warszawa 2008.
3. Pospiszyl I., Patologie społeczne i problemy społeczne, Warszawa 2021.
4. Urban B., Problemy współczesnej patologii społecznej, Kraków 1998.
5. Urban B., Zachowanie dewiacyjne młodzieży, Kraków 2000.
6. Słowik-Gabryelska A., Patologie społeczne. Alkoholizm, narkomania, nikotynizm, Szczecin 2006.
7. Świątkiewicz G., (red.), Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002.
8. Kozak S., Patologie wśród dzieci i młodzieży. Leczenie i profilaktyka, Warszawa 2007.
9. Grzegorzewska I, Cierpiałkowska L., Uzależnienia behawioralne, Warszawa 2018.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2.3.07.D3.03-POPS w USOSweb