Psychopatologia pracy 2.5-PSPATPR

Treści programowe:
Treści realizowanych podczas zajęć, przy czym uwzględnia się podział na poszczególne formy zajęć, na przykład:
A. Problematyka wykładu:
1. Filozoficzne i religijne podstawy etosu pracy w Europie, historia etosu pracy w Polsce
2. Współczesne psychopatologie społeczne a praca
3. Obciążenie i przeciążenie pracą.
4. Zaangażowanie, wypalenie zawodowe i wsparcie
5. Źródła kultury organizacyjnej i jej zagrożenia
6. Globalizacja a psychopatologia pracy.
7. Praca w cyklu życia – kryzysy zawodowe.

B. Problematyka ćw.
1. Praca jako wartość i forma aktywności w kulturach Zachodu i Wschodu
2. Zawody wysokiego ryzyka i obciążenia pracą
3. Relacje warunków pracy (oświetlenie, hałas, pole magnetyczne, drgania,
substancje chemiczne) i obciążenia organizmu
4. Osobowość i praca – Wzory A i B zachowań , Dark Triad/Tetrad)
5. Pracoholizm, a pasja pracy i rekreacja
6. Zachowania kontrproduktywne i mobbing w pracy
7. Doświadczanie braku pracy
8. Nowe zagrożenia - absenteizm, kontakt z technologią i godzenie różnych ról życiowych.

Dyscyplina

psychologia

Kierunek studiów

Psychologia, specjalność: psychologia pracy i organizacji

Literatura uzupełniająca

W cyklu 2022/23-L:

Schultz D., Schultz, S. (2002) , Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa:PWN

Ogólnie:

Chmiel N.( 2003)., Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk: GWP Killinger B. (2007). Pracoholicy - szkoła przetrwania. Poznań: Dom Wydawniczy REBIS. Schultz D., Schultz, S. (2002) , Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa:PWN

Nakład pracy studenta

W - 3 pkt. Ćw -2 pkt. • udział w wykładach: 15 h • udział w zajęciach ćw./lab./kon. 15 h • przygotowanie do zajęć ćw./lab./kon: 30.h • zadania do samodzielnego wykonania poza godzinami zajęć: 20h • realizacja złożonych zadań projektowych: 15 h • udział w konsultacjach z nauczycielem: 5h • samodzielne przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie: 25 h Suma 125 h = 5 ECTS

Poziom studiów

jednolite magisterskie

Profil kształcenia

akademicki

Rodzaj przedmiotu

W cyklu 2022/23-L:

fakultatywne
obowiązkowe

Ogólnie:

obowiązkowe
fakultatywne

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

• Egzamin testowy wielokrotnego wyboru • Zaliczenie z oceną na podstawie ocen cząstkowych

Założenia

Zakłada się, że student ma zaliczone kursy obowiązkowe z semestrów 1-7

Koordynatorzy przedmiotu

Romuald Derbis
Jakub Filipkowski

Efekty kształcenia

Wiedza
• W wyniku przeprowadzonych zajęć student :
Posiada pogłębioną wiedzę na temat psychologicznych i społecznych uwarunkowań zaburzeń funkcjonowania jednostek w pracy
• Posiada pogłębioną wiedzę na temat zagrożeń dla dobrostanu pracowników związanych z miejscem pracy.
• Dysponuje poszerzoną wiedzą w zakresie zagadnień z psychopalogii pracy

Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien mieć umiejętność:
Prawidłowego posługiwania się terminologią z zakresu psychologii i psychopatologii pracy
Analizowania i interpretowania dysfunkcjonalnych i kontrproduktywnych zachowań ludzi w miejscu pracy oraz ich uwarunkowań

Kompetencje społeczne
w wyniku przeprowadzonych zajęć student :
• Ma świadomość konieczności i potrzeby uczenia się przez całe życie oraz jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych i osobistych.
• Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role i podejmować nowe zadania oraz współpracować i kierować innymi osobami oraz zespołami ludzkimi.

Kryteria oceniania

Podstawowe kryteria:
Metody: test wielokrotnego wyboru, kolokwia, zadania indywidualne lub grupowe, ocena pracy w grupie
Oceny i wymagania zaliczeniowe określane są z zachowaniem stosowności wobec zaplanowanych efektów kształcenia.
• ocena dostateczna: jeśli student uzyska 50% punktów +1
• ocena dobra: jeśli student uzyska powyżej 75% punktów
• ocena bardzo dobra: jeśli student uzyska powyżej 90% punktów

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Bańka A.( 1996), Psychopatologia pracy. Poznań
Golińska L. (2008). Pracoholizm - uzależnienie czy pasja. Warszawa: Wydawnictwo Difin.
Sęk H. [Red.] (1996). Wypalenie zawodowe , Poznań
Derbis R., Filipkowski J. (2018) Motywacja osiągnięć, ciemna triada i zaangażowanie w pracę jako korelaty zachowań kontrproduktywnych. Czasopismo Psychologiczne – Psychological Journal, 24, 3, 627-639, DOI:
10.14691/CPPJ.24.3.62
Baka, Ł. (2017). Zachowania kontrproduktywne w pracy. Dlaczego pracownicy szkodzą organizacji? Warszawa: Scholar.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2.5-PSPATPR w USOSweb