Zajęcia fakultatywne 6: Od molekuły do półki apteki 7-S5-6-F1

fakultatywne

Realizowany w sali
Realizowany zdalnie

Wiedza z kursu chemii ogólnej i nieorganicznej, chemii analitycznej, organicznej i fizycznej, szczególnie w aspekcie rozpuszczalności, formy chemicznej (kwasy, zasady, sole), właściwości polimerów (polietylen, polipropylen, poli(chlorek winylu), pH, hydroliza, nazewnictwo i klasyfikacja substancji pomocniczych. Elementarne zasady Technologi postaci leków I

Wiedza
W zakresie wiedzy student zna i rozumie:
EKW1 produkty lecznicze, substancje lecznicze i substancje wykorzystywane do wytwarzania leków, technologię farmaceutyczną, skutki działania substancji i produktów leczniczych na organizm człowieka 1.1.3)
EKW2 zasady sprawowania opieki farmaceutycznej 1.1.7)
EKW3 strukturę farmakopei oraz jej znaczenie dla jakości substancji i produktów leczniczych C.W5.
EKW4 trwałość podstawowych substancji leczniczych i możliwe reakcje ich rozkładu oraz czynniki wpływające na ich trwałość C.W8.
EKW5 metody poszukiwania nowych substancji leczniczych C.W13.
EKW6 właściwości fizykochemiczne i funkcjonalne podstawowych substancji pomocniczych stosowanych w technologii postaci leku C.W15.
EKW7 nazewnictwo, skład, strukturę i właściwości poszczególnych postaci leku C.W25
EKW8 zasady Dobrej Praktyki Wytwarzania okreslonej w przepisach wydanych na podstawie art. 39 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 6 wrzesnia 2001 r. – Prawo farmaceutyczne (Dz. U. z 2020 r. poz. 944, z późn. zm.), w tym zasady dokumentowania procesów technologicznych C.W33.
EKW9 czynniki wpływające na trwałość postaci leku oraz metody badania ich trwałości C.W35.
EKW10 polimery biomedyczne oraz wielkoczasteczkowe koniugaty substancji leczniczych i ich zastosowanie w medycynie i farmacji C.W47.
EKW11 ideę opieki farmaceutycznej oraz pojęcia związane z opieką farmaceutyczną, w szczególności odnoszące się do problemów i potrzeb związanych ze stosowaniem leków E.W8.
EKW12 zagrożenia związane z samodzielnym stosowaniem leków przez pacjentów E.W15.
EKW13 historię aptekarstwa i zawodu farmaceuty oraz kierunki rozwoju kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu farmaceuty, a także światowe organizacje farmaceutyczne i inne organizacje zrzeszające farmaceutów E.W27.
EKW14 zasady promocji zdrowia, jej zadania oraz rolę farmaceuty w propagowaniu zdrowego stylu życia E.W30.

Umiejętności
W zakresie umiejętności student potrafi:
EKU1 sporządzać leki i oceniać ich jakość 1.2.1)
EKU2 prowadzić badania chemiczne, farmaceutyczne, farmakologiczne, toksykologiczne oraz badania skuteczności i bezpieczeństwa substancji i produktów leczniczych 1.2.3)
EKU3 wykorzystywać swoją wiedzę i umiejętności na rzecz pacjenta, w celu wspomagania i nadzorowania procesów związanych ze stosowaniem leków w terapii, diagnostycei profilaktyce chorób 1.2.5)
EKU4 udzielać porad farmaceutycznych i prowadzić opiekę farmaceutyczną 1.2.6)
EKU5 inspirować proces uczenia się innych osób 1.2.9)
EKU6 komunikować się ze współpracownikami w zespole i dzielić się wiedzą 1.2.11)
EKU7 krytycznie oceniać wyniki badań naukowych i odpowiednio uzasadniać stanowisko 1.2.12)
EKU8 korzystać z farmakopei, wytycznych oraz literatury dotyczacej oceny jakościsubstancji do użytku farmaceutycznego oraz produktu leczniczego C.U4.
EKU9 wykonywać leki recepturowe, dobierać opakowania oraz określać okres przydatności leku do użycia i sposób jego przechowywania C.U16.
EKU10 oceniać właściwości funkcjonalne substancji pomocniczych do użytku farmaceutycznego C.U19.
EKU11 wyszukiwać informacje naukowe dotyczące substancji i produktów leczniczych C.U34.
EKU12 planować, organizować i prowadzić opiekę farmaceutyczną E.U5.
EKU13 brać udział w działaniach na rzecz promocji zdrowia i profilaktyki E.U26.
EKU14 przeprowadzać krytyczną analizę publikacji dotyczących skuteczności, bezpieczeństwa i aspektów ekonomicznych farmakoterapii oraz publikacji dotyczących praktyki zawodowej i rynku farmaceutycznego E.U28.
EKU15 porozumiewać się z pacjentami i personelem systemu ochrony zdrowia w jednym z języków obcych na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego E.U32.

Kompetencje społeczne (postawy)
W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do:
EKK1 nawiązywania relacji z pacjentem i współpracownikami opartej na wzajemnym zaufaniu i poszanowaniu 1.3.1)
EKK2 przestrzegania tajemnicy dotyczącej stanu zdrowia, praw pacjenta oraz zasad etyki zawodowej 1.3.4)
EKK3 propagowania zachowań prozdrowotnych 1.3.7)
EKK4 korzystania z obiektywnych źródeł informacji 1.3.8)
EKK5 formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej 1.3.9)

Metody dydaktyczne
M1 seminarium
M2 dyskusja dydaktyczna
M3 prezentacja multimedialna
M4 projekt realizowany przez studentów

Ocena formująca
OF1 odpowiedź ustna
OF2 aktywność na zajęciach

Ocena podsumowująca
OP1 prezentacja multimedialna

Seminarium - zaliczenie z oceną

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach oraz przygotowanie prezentacji multimedialnej w terminie wyznaczonym harmonogramem zajęć.
Próg zaliczeniowy to 60%.
Ocenę końcową ustala się na podstawie procentowej liczby uzyskanych punktów, w tym prezentacja multimedialna – 75% oceny końcowej oraz aktywny udział w zajęciach – 25% oceny końcowej.
Oceny: dostateczny (3.0); dostateczny plus (3,5); dobry (4,0); dobry plus (4,5); bardzo dobry (5,0) otrzymują ci studenci, którzy uzyskali odpowiednio co najmniej 60%, 68%, 76%, 84%, 92% sumarycznej liczby punktów.

Literatura podstawowa
1. Sznitowska M (red.).: Farmacja stosowana. PZWL, Warszawa 2017
2. Farmakopea Polska VI, PTFarm, Warszawa 2002.
3. Merks P. Opieka farmaceutyczna od zdefinowania pojęcia do mechanizmów realizacji na przykładzie Wielkiej Brytanii, 2018

Literatura uzupełniająca
1. Jachowicz R. (red). Farmacja praktyczna. PZWL. Warszаwa 2017

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 7-S5-6-F1 w USOSweb