"Legendy" i "mity" Krymu - wybrane aspekty komunikacji w środowisku wielokulturowym KZ-H-01-07-000002

Obecnie Krym jest jednym z bardziej problematycznych terenów na mapie świata. Wynika to z jego historii, położenia geopolitycznego, wieloetniczności, wielokulturowości, wielowyznaniowości, wielojęzyczności. Wymienione czynniki wpływaja nie tylko na komunikację na półwyspie krymskim między jego mieszkańcami, ale i na komunikację z przedstawicielami innych terytoriów świata.
Celem kursu jest przedstawienie problemów komunikacji w społeczeństwach wielokulturowych oraz wskazania możliwości ich rozwiązywania.
Podczas wykładów zostaną wprowadzone podstawowe pojęcia komunikacji interkulturowej, związane z wyżej wymienionymi zjawiskami; omówione zostaną procesy komunikacji interkulturowej.

Literatura uzupełniająca

1. Gadomski A., 2015, Поляки в Криму у 20-30 роки ХХ століття, [w:] Wojna i konflikty zbrojne, pod red H. Sojki-Masztalerz, Marcina Poprawy, nr 8/2015, Wrocław, s. 57-66. 2. Gadomski A., 2019, Католический костел в крымском диалоге культур, [w:] Muslim East in Slavic Literatures and Cultures, edited by G. Czerwiński, A. Konopacki, A. Buras-Marciniak, E. Maksimowicz, Białystok, s. 269-284. 3. Kalaga W., 2004, Dylematy wielokulturowości, Kraków. 4. Michalik E., Chałupczak H., 2006, Mniejszości narodowe i etniczne w procesach transformacji oraz integracji, Lublin. 5. Mucha P., 1999, Kultura dominująca jako kultura obca, Warszawa 6. Габриелян О.А., Ефимов С.А., Зарубин В.Г., 1998, Крымские репатрианты: депортация, возвращение и обустройство, Симферополь.

Nakład pracy studenta

Liczba godzin zajęć dydaktycznych przypadających na kurs – 15 • Forma zajęć – wykład • Nakład pracy studenta / liczba godzin pracy własnej studenta ( ECTS – 2 pkt)  Godziny kontaktowe: 15 h  Przygotowanie się do zajęć, czytanie literatury przedmiotu: 25 h  Przygotowanie się do zaliczeń (w tym końcowego): 15 h  Konsultacje: 5 h  Suma godzin dla ECTS: 60 h

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

Realizowany zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksander Gadomski

Efekty kształcenia

Po przeprowadzeniu kursu student:

w zakresie wiedzy:
– rozpoznaje główne problemy komunikacji interkulturowej,
– rozumie wagę procesu poznawania innych kultur w kontekście komunikowania się z innymi i zasady komunikacji refleksyjnej.

w zakresie umiejętności:
– potrafi dokonywać analizy procesów komunikowania się z innymi w kontekście kształtowania się tożsamości jednostki.

Kryteria oceniania

aktywność – 80%, prezentacja materiaw na jeden z wybranych przez studenta tematów –20%.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1. Siewierski J., 2010, Idea wielokulturowości, Warszawa.
2. Катунина Е.В., Катунин Ю.А., 2001, Этнический состав населения Крыма в средине 20-х годов ХХ века, [В:] Культура народов Причерноморья, nr 26, c.274-280.
3. Непомнящий А.А., 2001, История и этнография народов Крыма: Библиография и архивы, конец XVIII – начало ХХ века, Симферополь.
4. Яблоновська Н.В., 2006, Етнічна преса Криму: історія та сучасність, Сімферополь.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu KZ-H-01-07-000002 w USOSweb