Psychologia ogólna MN-CEU-D2-01-PO

W 1 – Student zna rolę i zadania psychologii jako nauki
W 2 – Student zna podstawowe działy psychologii oraz metody badawcze w niej stosowane
W 3 – Student zna kluczowe dla psychologii teorie i doświadczenia eksperymentalne
U 1 – Student potrafi posługiwać się terminologią psychologiczną
U 2 – Student potrafi krytycznie myśleć, stawiać hipotezy i wyciągać wnioski
U 3 – Student potrafi wymienić podstawowe teorie psychologiczne oraz ich twórców
K 1 – Student wyraża gotowość do wykorzystywania wiedzy psychologicznej w życiu codziennym
K 2 – Student jest w stanie nazwać i zinterpretować podstawowe zjawiska społeczne

Wykład jest na zaliczenie. Natomiast ćwiczenia kończą się zaliczeniem na ocenę. Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest obecność (można mieć jedną nieusprawidliwioną obecność, pozostałe nieobecności student zalicza indywidualnie). Na ocenę końcową składa się przede wszystkim ocena z kolokwium (test wielokrotnego wyboru) oraz aktywność na zajęciach. Odnotowana aktywność może spowodować podniesienie oceny o pół stopnia. Szczegóły dotyczące punktacji z kolokwium poniżej:

punkty ocena
20-19 bdb
18-17 db +
15-16 db
13-14 dost +
11-12. dost

Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, GWP, Gdańsk 2016.
Gerrig R.J., Zimbardo P., Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2006.
Mietzel G., Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe zagadnienia, GWP, Gdańsk 2014.
Strelau J., Doliński D., Psychologia, podręcznik akademicki. T. 2, GWP, Gdańsk 2008.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu MN-CEU-D2-01-PO w USOSweb