Painting 1 0202.8-KMA1

(in Polish) Max Doerner „Materiały malarskie i ich zastosowanie” Rudolf Arnhaim „Sztuka i percepcja wzrokowa“ Maria Rzepińska „Historia koloru” Władysław Strzemiński „Teoria widzenia” John Gage „Kolor i kultura. Teoria i znaczenie koloru od antyku do abstrakcji” Słownik sztuki XX w.

(in Polish) Max Doerner “Materiały malarskie i ich zastosowanie” Rudolf Arnhaim „Sztuka i percepcja wzrokowa“ Maria Rzepińska “Historia koloru” Władysław Strzemiński “Teoria widzenia” John Gage “Kolor i kultura. Teoria i znaczenie koloru od antyku do abstrakcji” Słownik sztuki XX w.

obligatory courses
obligatory courses

obligatory courses

(in Polish) Realizowany w sali

(in Polish) Mieszany: realizowany zdalnie i w sali

(in Polish) I semestr Kształcenie umiejętności postrzegania problemów plastycznych w naturze. Analiza formy, koloru, kompozycji. Techniki klasyczne. II semestr Wzbogacanie umiejętność postrzegania problemów plastycznych w naturze, definiowanie problemów plastycznych. III semestr Postrzeganie problemów plastycznych w naturze, świadomy wybór środków formalnych. Propozycje własnego języka plastycznego, będącego wynikiem analizy i interpretacji natury. IV semestr Postrzeganie problemów plastycznych w naturze, świadomy wybór środków formalnych. Podejmowanie decyzji poprzez świadomą eliminację. Odchodzenie od realizmu obserwacyjnego. V semestr Samodzielne stawianie sobie zadań, wybór różnych tematów i technik, eksperymenty warsztatowe. Badanie możliwości rozwiązań formalnych poprzez własną wrażliwość i intuicją.

(in Polish) Poznanie malarstwa jako tradycyjnego i współczesnego medium artystycznej wypowiedzi. Rozwijanie wnikliwej obserwacji, wrażliwości plastycznej, świadomego postrzegania otoczenia oraz przełożenia tych obserwacji na język malarskiej wypowiedzi. Zaznajomienie z zasadami i możliwościami praktycznego wykorzystania materiałów malarskich, właściwego zastosowania technik i technologii w pracy artystycznej. Nabycie umiejętności warsztatowych dotyczących prac artystycznych opartych na studium natury, interpretacji i wyobraźni. Zdobywanie wiedzy teoretycznej, jak również szerokie rozwijanie i kształtowanie osobowości studenta.