(in Polish) L'identité et la culture - contextes et interprétations 1.S2.LF.18
1. Recherche de l’indépendance.
2. Exclusion.
3. Absence.
4. Folie.
5. Révolte.
6. Mal.
7. Silence.
8. Différence.
9. Sacré et profane.
10. Distinctions culturelles.
11. Solitude.
12. Mémoire.
13. Errance.
14. Vanité.
Field of study
Supplementary literature
Student workload
Study level
Education profile
Type of course
foreign languages
general courses
The semester in which the subject is carried out
Mode
Self-reading
Course coordinators
Term 2022/23-L: | Term 2023/24-L: |
Learning outcomes
Connaissances: le diplômé sait et comprend
1) les théories littéraires approfondies et le patrimoine littéraire et culturel européen dans une perspective interdisciplinaire k_W02
2) les dilemmes fondamentaux de la civilisation contemporaine dans le contexte des problèmes sociaux et culturels actuels en Europe k_W06
Compétences: le diplômé peut
3) lire et produire des textes avancés en langue française et préparer des présentations avancées en utilisant les technologies modernes de l’information et de la communication dans le domaine de la discipline étudiée k_U04
4) rechercher, sélectionner des sources, évaluer, analyser et synthétiser les informations en rapport avec l’actualité sociale et culturelle en Europe k_U03
Assessment criteria
travaux dirigés :
- avec des éléments de discussion
- avec une part importante du travail de l'étudiant
conférence de séminaire
détermination de la note finale sur la base de notes partielles : activité, assiduité, préparation d’un exposé
Bibliography
Szavai D., Toudoire-Surlapierre F., 2017,Genres et identité dans la tradition littéraire européenne, Paris.
Bourdieu P., 1979, La Distinction. Critique sociale du jugement, Paris.
Derrida J., 1967, L’Écriture et la différence, Paris.
Grimaldi N., 2003, Traité des solitudes, Paris.
Krakovitch O., Sellier G., 2001, L’Exclusion des femmes. Masculinité et politique dans la culture au XXe siècle, Bruxelles.
Kristeva J., 1996, Sens et non-sens de la révolte. Pouvoirs et limites de la psychanalyse I, Paris.
Rougé D., 2012, Écrire et lire la folie. Rencontrer le fou dans ses textes, Kraków.
La communauté et l’exclusion dans la littérature française et francophone, 2017, Études rassemblées et présentées par Tomasz Różycki, Literaport. Revue annuelle de littérature francophone n° 4, Opole.
Boué R., 2009, L’Éloquence du silence, Paris.
Ricœur P., 2015, Soi-même comme un autre, Paris.
Quêtes littéraires, 2014, No 4 : Sur les traces du vagabond.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: