Psychosocial functioning of adults with disabilities 2.3.06.D5.07-INPPF

(in Polish) pedagogika specjalna

(in Polish) Kwapisz J., Orientacja przestrzenna i poruszanie się niewidomych oraz słabowidzących: poradnik metodyczny. WSiP, Warszawa 1990. Palak Z. (2006): Jakość życia osób niepełnosprawnych i nieprzystosowanych społecznie, UMCS, Lublin Mikołajewska E. (2008): Osoba ciężko chora lub niepełnosprawna w domu, PZWL, Warszawa

(in Polish) Wykład 30 Ćwiczenia 30 Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego 28 Studiowanie literatury i materiałów źródłowych 20 Przygotowanie do ćwiczeń 20 Przygotowanie do egzaminu 30 Przygotowanie projektu /prezentacji 17

(in Polish) jednolite magisterskie

(in Polish) praktyczny

obligatory courses

(in Polish) siódmy

(in Polish) Realizowany w sali

(in Polish) brak

(in Polish) - Opanowanie umiejętności ustalania i analizowania ogólnych prawidłowości i mechanizmów rozwoju psychospołecznego osób niepełnosprawnych – Określenie szczegółowych celów i zadań rehabilitacji społeczno-zawodowej w zależności od rodzaju niepełnosprawności, wieku oraz dodatkowych (sprzężonych) zaburzeń psychosomatycznych osoby niepełnosprawnej. – W ramach zajęć studenci poznają specyficzne sposoby funkcjonowania dzieci i dorosłych z niepełnosprawnościami oraz sposoby ich terapii i rehabilitacji

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2.3.06.D5.07-INPPF in USOSweb