Methodology of music education in kindergarten and grades 1-3 of primary school 2.3.08.Z5.06-INPMEM

(in Polish) PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

(in Polish) 1. Edukacja muzyczna. Tożsamość i praktyka. Red. Białkowski A. Wydawnictwo UMCS Lublin 2006 2. Lipska E.,Przychodzińska M.: Muzyka w nauczaniu początkowym. W-wa WSiP 1991 3. Sacher W.: Wczesnoszkolna edukacja muzyczna. Kraków Impuls 1997 4. Tarasiewicz B.: Mówię i śpiewam świadomie. Kraków. Universitas 2003 5. Podstawa programowa wychowania muzycznego 6. Gordon Edwin E, Teoria uczenia się muzyki, rok wydania: 2016 Wydawca: Harmonia

(in Polish) Wykład 15 godzin Cwieczenia - 30 godzin

(in Polish) 5 letnie magisterskie

obligatory courses

(in Polish) letni

(in Polish) Realizowany w sali

(in Polish) Znajomość zagadnień muzycznych , podstawowych technik muzycznych oraz elementów wiedzy o muzyce w zakresie objętym programem szkoły podstawowej i gimnazjum Posiadanie predyspozycji w zakresie widzenia i słyszenia formy utworu muzycznego. Posiadanie podstawowych umiejętności do wykonywania muzyki (w zakresie gry na instrumentach oraz śpiewu

(in Polish) C W ramach przedmiotu studenci mają nabyć umiejętności nauczania muzyki w klasach 1 – 3, prowadzenia zajęć umuzykalnienia w przedszkolu oraz przygotować się do samokształcenia i samokontroli. Pogłębienie i poszerzenie ich indywidualnych kompetencji w zakresie posługiwania się rozmaitymi technikami muzycznymi w zakresie śpiewu, gry na instrumentach ruchu z muzyką . Wyposażenie studentów w wiedzę metodyczną niezbędna do pracy w szkole i przedszkolu.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2.3.08.Z5.06-INPMEM in USOSweb