(in Polish) Edukacja domowa - jak można uczyć się nie chodząc do szkoły? KZ-Z-S-02-02-000033

(in Polish) Bochentyn A. (2012), Edukacja domowa jako forma prywatyzacji zadań publicznych, „Gdańskie Studia Prawnicze”, tom 28, nr 2, s. 49–60. Jakubiak K., (2017), Polskie tradycje edukacji domowej, „Studia Paedagogica Ignatiana” vol. 20 nr 3, s.19–30. Królikiewicz R. (2016), Socjalizacja w edukacji domowej w opinii rodziców edukujących domowo, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, vol. 11, Nr 4(42), s. 115–128. Posłuszny Ł. (2017), Instytucje totalne dzisiaj: stan badań, krytyka rekonfiguracje, „Studia Socjologiczne”, nr 4 (227), s. 121–145. Rogers C.R. (2000), Tworzenie klimatu wolności, Joanna Szwajcowska (tł. [w:] K. Blusz (red.), Edukacja i wyzwolenie, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków, s. 79–115. Szyc A. (1895), Nauka w domu. Przewodnik dla wychowawców, M. Arcta, Warszawa. Żołądź-Strzelczyk D. (2014), „Jeśli lepiej doma osobno czyli wespołek w szkołach dzieciom się uczyć” – odwieczny dylemat edukacyjny. Nauka domowa czy szkolna w poglądach pisarzy staropolskich, „Studia Edukacyjne”, nr 31, s. 45–58. Kwintylian M.F. (1928), O wykształceniu mówcy: (wybór), M. Olszowski (przeł.), Książnica Atlas, Lwów–Warszawa. Freire P., Giroux H. (1993), Edukacja, polityka i ideologia, L. Witkowski (tł.) [w:] Z. Kwieciński (red.), Nieobecne dyskursy, cz. III, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń, s. 45–60. Dudzikowa M. (2001), Mit o szkole jako miejscu wszechstronnego rozwoju ucznia. Eseje etnopedagogiczne, Impuls, Kraków. Meighan R. (1993), Socjologia edukacji, E. Kiszkurno-Koziej, Z. Knutsen, P. Kwieciński (tł.), Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń.

optional courses
general courses

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of KZ-Z-S-02-02-000033 in USOSweb