Projektowanie graficzne 1.S2.DC.6

Celem kursu jest przypomnienie najważniejszych zagadnień związanych z projektowaniem graficznym, poszerzenie świadomości estetycznej oraz praktyka w obszarze posługiwania się językiem projektowania: praca z kompozycją, typografią, ilustracją, operowanie autorskimi środkami formalnymi. Student pozna także podstawowe użytkowe zadnienia dotyczące narzędzi i zasobów związanych z branżą projektowania graficznego

Kierunek studiów

Digital Cultures

Literatura uzupełniająca

J. Mrowczyk / Widzieć/Wiedzieć / Karakter, 2015 Z. Kolesar, J. Mrowczyk / Historia projektowania graficznego / Karakter, 2018 E. Lentjes, Henk Hoeks / Triumf typografii / 2d2.pl, 2017 S. Frąckiewicz / Ten łokieć źle się zgina. Rozmowy o ilustracji / Czarne, 2020 J. Górski / Dosłownie / Karakter, 2020

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 50h/ 2 ECTS Udział w zajęciach: 30 h Realizacja projektu w placówce, raportowanie z realizacji projektu, prezentacja wniosków: 20h B. Praca własna studenta: 75/ 3 ECTS Przygotowanie do zajęć: 40h Przygotowanie do zaliczenia: 35h

Poziom studiów

II stopnia

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Założenia

1. Moje CV (praca z layoutem typograficznym). 2. 3 x poster. Graficzna impresja na temat dowolnych trzech dzieł kultury (seria projektów posługujących się językiem plakatu, wykonanych według spójnego klucza konceptualnego i estetycznego). 3. Interfejs (kreujemy prosty system wizualny dla aplikacji na telefon).

Koordynatorzy przedmiotu

Mateusz Domeradzki
Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

Wiedza: student zna i rozumie
1. Student zna i rozumie zagadnienia z zakresu projektowania graficznego. Jest świadomy elementarnych narzędzi komunikacji wizualnej (k_W10)
Umiejętności: student potrafi
2. Student potrafi, korzystając z edytorów obrazu i dostępnych zasobów dla twórców grafiki użytkowej, przygotować projekt będący połączeniem tekstu z ilustracją (k_U06, k_U10)
3. Student potrafi interpretować i w sposób krytyczny wypowiadać się na temat dzieł kultury (k_U05)
Kompetencje społeczne: student jest gotów do
4. Student jest gotów do odczytywania społecznego aspektu projektowania graficznego, jest świadom jego obecności i znaczenia w obszarach komunikacji wizualnej (k_K01)
5. Student jest gotów do poszanowania praw autorskich innych twórców i etycznego posługiwania się zasobami online dla twórców grafiki użytkowej (k_K02, k_K03)

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceniania:
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)
Praca zaliczeniowa (efekty 1,2,5); Zadania cząstkowe (efekty 3,4).
B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny
Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (40%) i pracy zaliczeniowej (60%).

Literatura

A1. wykorzystywana podczas zajęć J. Mrowczyk, P.GR polskie projektowanie graficzne, Karakter, 2010 U. Voelker ,Porządek w projektowaniu. Siatki w projektowaniu graficznym – teoria i praktyka / 2d2.pl, 2020
A2. studiowana samodzielnie przez studenta
F. Forssman, Hans Peter Willberg / Pierwsza pomoc w typografii / Słowo/obraz terytoria, 2015 R. Bringhurst / Elementarz stylu w typografii / Design Plus, 2007 M. Starakiewicz / Model i metafora. Komunikacja wizualna w humanistyce / Korporacja Ha!art, 2019

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S2.DC.6 w USOSweb