Socjolekty środowisk fanowskich 1.S2.DC.7

Przestrzeń cyfrowa pełna jest współcześnie grup fanów konkretnych tekstów kultury i/lub innych przejawów kreatywności cyfrowej. Wytwarzane przez nich metody i elementy komunikacyjne refigurują już wystarczająco długo aby można było mówić o przekształcaniu się ich w złożone systemy znaków a nawet języki. Uczestnicy kursu będą mieli okazję zapoznać się z przykładami takowych, a także poddać je analizie.

Kierunek studiów

Digital Cultures

Literatura uzupełniająca

Hills M., Fan cultures, New York 2010.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 55h/ 2 ECTS Udział w zajęciach: 30h Realizacja projektu w placówce, raportowanie z realizacji projektu, prezentacja wniosków: 25h B. Praca własna studenta: 55h/ 2 ECTS Przygotowanie do zajęć: 25h Przygotowanie do zaliczenia: 30h

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

pierwszy

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Założenia

Tematyka kursu obejmuje komunikację wśród graczy i fanów gier, a także szeroko rozumiane języki Internetu.

Koordynatorzy przedmiotu

Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

Wiedza: student zna i rozumie:
1. W pogłębionym stopniu zależności powstawania i funkcjonowania systemów komunikacji w środowisku cyfrowym. (kW02)
2.W pogłębionym stopniu zasady, którymi rządzi się komunikacja konkretnych środowisk fanowskich w sieci Internet (k_W07).

Umiejętności: student potrafi:
3. Poddać analizie przykłady komunikatów czy systemów wymiany myśli w środowisku cyfrowym (K_U01)
4. Przedstawić przykłady nowych trendów w komunikacji w mediach społecznościowych (k_U05, k_U09)

Kompetencje społeczne: student jest gotów do:
5. Krytycznej oceny nowych trendów językowych pojawiających się w środowiskach cyfrowych (k_K02)

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceniania:
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)
Praca zaliczeniowa (efekty 2,3); Zadania cząstkowe (efekty 1,2,4,5).
B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny
Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (50%) i pracy zaliczeniowej (50%).

Metody dydaktyczne: Metoda projektu, praca w grupach, dyskusja

Literatura

Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć
A1. wykorzystywana podczas zajęć
1. Piekot, T., Język w grupie społecznej. Wprowadzenie do analizy socjolektu. Wałbrzych 2008.
2. Filiciak M., Wirtualny plac zabaw. Gry sieciowe i przemiany kultury współczesnej, Warszawa 2006.
A2. studiowana samodzielnie przez studenta
1. Matyka M., Socjolekt uczestników klasycznych gier fabularnych jako profesjolekt, Homo Ludens 2014, 1(6), s. 101-115 (dostęp online).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S2.DC.7 w USOSweb