Przedmiot uzupełniający z zakresu językoznawstwa 1: 1.S2.FP.NJPO.23.3

Zakres tematów:
1) komunikacja społeczna;
2) wybrane modele komunikacji społecznej;
4) komunikacja w zespole;
5) wykluczanie za pomocą języka;
6) konflikty w komunikacji;
7) perswazja i manipulacja w komunikacji społecznej;
8) komunikacja kulturowa, stereotypy, lęk przed Obcym.

Kierunek studiów

filologia polska

Literatura uzupełniająca

Antas J., 2008, O kłamstwie i kłamaniu, Kraków. Cegieła A., 2006, Etyka – umiejętność cnoty czy wiedza o sztuce bycia wśród ludzi, „Poradnik Językowy” 2006, z. 10, s. 31-38. Cegieła A., O retoryce pogardy i wykluczenia w polskim dyskursie publicznym, [http://oes.uw.edu.pl/2015/01/26/o-retoryce-pogardy-i-wykluczenia-w-polskim-dyskursie-publicznym/]. Cegieła A.,2013, Słowa niebezpieczne i niepożądane w przestrzeni społecznej: etyka słowa a poprawność polityczna, „Poradnik Językowy” z. 10, s. 57-71. Język a Kultura, t. 17: Życzliwość i agresja w języku i kulturze, pod red. A. Dąbrowskiej i A. Nowakowskiej, Wrocław 2005. Puzynina J., 1992, Język wartości, Warszawa. Puzynina J, 1997, Słowo – wartość – kultura, Lublin. Retoryka codzienności: zwyczaje językowe współczesnych Polaków, red. M. Marcjanik, Warszawa 2006.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 50 h/ 2 ECTS Udział w zajęciach: 30h Udział w zaliczeniu, realizacja projektu w placówce, raportowanie z realizacji projektu, prezentacja wniosków: 20h B. Praca własna studenta: 30h/ 1 ECTS Przygotowanie do zajęć: 30h

Poziom studiów

studia drugiego stopnia

Profil kształcenia

profil ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

uzupełniające

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

III

Wymagania

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Tabisz
Tomasz Wielg

Efekty kształcenia

Wiedza, student zna i rozumie:
1) pojęcie komunikacji społecznej (K_W01);
2) wybrane modele komunikacji społecznej (K_W01);
3) różnice pomiędzy komunikacją interpersonalną, grupową a masową (K_W01);
4) fakty językowe związane z etycznym aspektem wypowiedzi (m.in. perswazją, manipulacją, podmiotowym i instrumentalnym traktowaniem uczestnika dialogu) (K_W01);
5) stosowną terminologię (K_W02).
Umiejętności, student potrafi:
6) samodzielnego odnajdywania, analizowania, oceniania i użytkowania informacji z zakresu kultury komunikacji społecznej; 4) do wyjaśniania określonych etycznych i nieetycznych zachowań językowych w świetle dotychczasowej wiedzy naukowej (K_U01);
7) ocenić własne umiejętności komunikacyjne oraz wskazać obszary, nad którymi powinien popracować (K_U02);
8) ocenić styl komunikowania partnera/partnerki, szefa, zespołu lub osoby publiczne (K_U02).
Kompetencje społeczne, student ma
9) świadomość i potrzebę etycznych zachowań językowych w komunikacji międzyludzkiej (K_K01);
10) traktowania z szacunkiem i bez uprzedzeń swoich rozmówców (K_K02).

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceniania:
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się) Zadania cząstkowe (efekty1-8) aktywność na zajęciach (efekty 1-10).
B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny
Ustalenie oceny końcowej na podstawie średniej oceny za zadania cząstkowe (50%); prezentacja (30%) i aktywności na zajęciach (20%).
Metody dydaktyczne: ćwiczenia analityczne, dyskusja, praca z lekturą, referat/prezentacja multimedialna

Literatura

A1. wykorzystywana podczas zajęć
Cegieła A., Czym jest mowa nienawiści?, „Poradnik Językowy” 2014; z. 1 s. 7-17.
Chełpa S., T. Witkowski, Psychologia konfliktów, Wrocław 2004.
Markowski A., 2008, Kultura języka polskiego, Warszawa [rozdziały: 12 i 13].
Ptaszek G.(red.), Komunikacja społeczna. E-podręcznik, Kraków 2021 (dostępny online) https://epodreczniki.open.agh.edu.pl/handbook/33
Schultz von Thun F, Sztuka rozmawiania, Kraków, 2012.
Tokarz M., 2006, Argumentacja. Perswazja. Manipulacja, Gdańsk [rozdziały: 9 i 10].
A2. studiowana samodzielnie przez studenta
Adle R. i in., Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się, Poznań 2018.
Peisert M., 2004, Formy i funkcje agresji werbalnej. Próba typologii, Wrocław.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S2.FP.NJPO.23.3 w USOSweb