Akademisches Schreiben 3 1.S2.GRM.3

Wissen
1. Der/ Die StudentIn kennt die Regeln des wissenschaftlichen Stils/ der wissenschaftlichen Arbeit (k-W-1; P7S_WG).
2. Er/Sie verfügt über ein geordnetes Wissen aus dem Bereich der philologischen Terminologie, Theorie und Methodologie (k-W-3; P7S_WG).
3. Der/Die StudentIn kennt wissenschaftliche Arbeitsmethoden und Anforderungen an wissenschaftliche Arbeiten (k-W-4; P7S_WG).

Kenntnisse
4. Der/Die Studierende kann eine Analyse und Interpretation von Texten durchführen (k-U-3; P7S_UW).
5. Der/Die StudentIn ist imstande, Begriffe und Methoden der gegenwärtigen Sprach- und Literaturwissenschaft anzuwenden (k-U-2; P7S_UW).
6. Der/Die Studierende ist imstande, selbstständig die für seine/ihre Arbeit notwendigen Informationen zu bewerten und entsprechend zu verwenden (k-U-1; P7S_UW).
7. Die Studierenden vertiefen ihre Fähigkeit, ihre Zeit im Hinsicht auf das Verfassen von wissenschaftlichen Texten entsprechend zu planen und den Plan zu realisieren. (k-U-8; P7S_UU).
8. Der/Die Studierende ist imstande, das erworbene Wissen anzuwenden, indem er/sie wissenschaftliche Texte selbständig verfasst (k-U-3, k-U-6; P7S_UW, P7S_UK).

Soziale Kompetenzen
9. Der/Die StudentIn weist selbstständige Aktivität bei der Problemlösung auf (K-K-1; P7S_KK).
10. Die Studierenden verfügen über soziale und personale Kompetenzen, Fähigkeit des kritischen Denkens sowie Aufgeschlossenheit für kulturelle Unterschiede und sie können diese kognitiv einsetzen (k-K-2; P7S_KO).
11. Sie verstehen die Notwendigkeit der Dauerfortbildung und der kulturellen Entwicklung (k-K-4; P7S_KR).

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