Soziolinguistik 1.S2.GRM.LTIK.5

Germanistik

Althaus, Hans Peter/Henne, Helmut-Wiegand, Herbert Ernst (eds.): Lexikon der Germanistischen Linguistik, Tübingen 1980. Bergmann, Rolf/Pauly, Peter/Stricker. Stefanie: Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft. Heidelberg 2001. Birkner, Karin: Wörter in der Gruppe. Zur Soziolinguistik der Wörter. In: Dittmann, Jürgen/Schmidt, Claudia (Hrsg.): Über Wörter. Grundkurs Linguistik, Freiburg im Breisgau 2002, S. 233-258.

ECTS-Punktzahl Soziolinguistik (8 ECTS): Kontaktstunden (2,5 ECTS): Kursstunden (Unterricht): 30 Sprechstunden: 35 Selbstständige Arbeit des Studenten/ der Studentin (5,5 ECTS): Vorbereitung für den Unterricht: 80 Vorbereitung für das Referat mit Präsentation: 40 Vorbereitung für die Abschlussklausur: 20

Studia pierwszego stopnia

ogólnoakademicki

obowiązkowe
języki obce

3

Realizowany w sali

Wissen

1. Der Student kennt die grundlegenden Begriffe aus dem Bereich der Soziolinguistik, er kennt die Unterschiede zwischen verschiedenen Sprachvarietäten, s-W-1: P7S_WG

2. Er kennt die Terminologie der humanistischen Wissenschaften im erweitertem Umfang und verfügt über ein vertieftes Wissen in ausgewählten Bereichen der Sprachwissenschaft, s-W-2: P7S_WG

Kenntnisse

3. Der Student ist imstande, die einzelnen Sprachvarietäten zu unterscheiden und zu beurteilen. Er kann selbständig eine soziolinguistische Untersuchung durchführen. s-U-1: P7S_UW

4. Er kann eine kritische Textanalyse durchführen und sie in verschiedenen Formen präsentieren, er kann sprachliche Phänomene bemerken und interpretieren sowie verschiedene Varietäten des Deutschen unterscheiden und sie unter Einbezug des Fachwortschatzes beschreiben, s-U-2: P7S_UW

Soziale Kompetenzen

5. Der Student kann in der Gruppe arbeiten und darin verschiedene Rollen einnehmen, s-K-1: P7S_KK

6. Er verfügt über soziale und individuelle Kompetenzen, wie Fähigkeit kritischen Denkens, Kreativität, Offenheit für kulturelle Andersartigkeit, s-K-1: P7S_KK

A. Art des Leistungsnachweises

Soziolinguistik:

benoteter Leistungsnachweis

B. Prüfungsformen

Referat (Lernziele: 3, 4, 5, 6)

schriftlicher Test mit verschiedenen Aufgaben, z.B. Testprüfung mit offenen Fragen (Aufgaben) bzw. geschlossenen Antworten oder längere schriftliche Aussage (Problemlösung) ev. Durchführung einer soziolinguistischen Untersuchung (Lernziele: 1, 2, 3, 4)

C. Bewertungskriterien

Aktive Teilnahme am Kurs, Vorstellung des Referates und/oder der Ergebnisse der soziolinguistischen Untersuchung: 50%

Abschlusstest 50%

A.1. im Unterricht verwendete Literatur

Löffler, Heinrich: Germanistische Soziolinguistik, Berlin 2005.

Veith, Werner H.: Soziolinguistik. Ein Arbeitsbuch, Tübingen 2005.

Dietmar, Norbert: Grundlagen der Soziolinguistik. Ein Arbeitsbuch mit Aufgaben, Tübingen 1997.

Schlieben-Lange, Brigitte: Soziolinguistik. Eine Einführung, Stuttgart/Berlin/Köln 1991.

A.2. Literatur zur selbständigen Vorbereitung

Eichhoff-Cyrus, Karin M./Hoberg, Rudolf (eds.): Die deutsche Sprache zur Jahrtausendwende, Mannheim/Leipzig/Wien/Zürich 2000.

Löffler, Heinrich: Probleme der Dialektologie. Eine Einführung Darmstadt 1990.

Barbour, Stephen/Stevenson, Patrick: Variation im Deutschen. Soziolinguistische Perspektiven, Berlin/New York 1998.

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