Współczesny język polski 1.S2.L.PP.6

Przedmiotem zainteresowania jest stan i zróżnicowanie współczesnej polszczyzny: zmiany w systemie gramatycznym języka polskiego (fonetyka, fleksja, słowotwórstwo, składnia), zmiany normy ortograficznej i interpunkcyjnej; zmiany w systemie leksykalnym: najnowsze zapożyczenia, neologizmy, neosemantyzmy, nowe nazwy własne. Szczegółowo omówione zostaną niektóre cechy współczesnej polszczyzny: ekspansywna potoczność, perswazja i manipulacja, język w Internecie.

Kierunek studiów

Logopedia

Literatura uzupełniająca

J. Grzenia, Komunikacja językowa w Internecie, Warszawa 2007. Język polski w europejskiej przestrzeni kulturowo-użytkowej, red. S. Gajda, Opole 2008.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 50h/ 2 ECTS Udział w zajęciach: 30h Realizacja projektu w placówce, raportowanie z realizacji projektu, prezentacja wniosków: 20 h B. Praca własna studenta: 25h/ 1 ECTS Przygotowanie do zajęć: 15h Przygotowanie do zaliczenia: 10h

Poziom studiów

II stopnia

Profil kształcenia

praktyczny

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

gramatyka współczesnego języka polskiego

Założenia

Zakres tematów: Stan współczesnej polszczyzny. Język końca XX i początku XXI wieku. Zróżnicowanie współczesnej polszczyzny. Zmiany w systemie gramatycznym języka polskiego (fonetyka, składnia). Zmiany w systemie gramatycznym języka polskiego (fleksja, słowotwórstwo). Ortografia i interpunkcja. Zasady poprawnego pisania. Zmiany normy ortograficznej. Nowe słownictwo polskie. Nowe potrzeby, nowe wyrazy. Najnowsze zapożyczenia. Internacjonalizmy. Nazwy własne - nowe tendencje, nowe problemy. Język na sprzedaż: perswazyjna funkcja języka. Polszczyzna w komunikowaniu publicznym. Ekspansywna potoczność. Język w Internecie. Netykieta. Akronimy i emotikony. Memy i gify. Fake newsy. Język polityki (manipulacja, mowa ciała). Etykieta językowa. Uwagi o współczesnej polskiej grzeczności. Wulgaryzacja języka. Język polski w europejskiej przestrzeni kulturowo-językowej.

Koordynatorzy przedmiotu

Danuta Lech-Kirstein
Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

Wiedza: student zna i rozumie
1. w zaawansowanym stopniu wybrane fakty językowe dotyczące współczesnego języka polskiego (K_W01),
2. terminologię związaną z systemem gramatycznym i leksykalnym polszczyzny (K_W02),
3. teorie dotyczące zjawisk i procesów związanych z językoznawstwem (style funkcjonalne, terytorialne i społeczne) (K_W04),

Umiejętności: student potrafi
4. wykorzystywać posiadaną wiedzę językoznawczą w pracy logopedy (K_U01),

Kompetencje społeczne: student jest gotów do
5. ciągłego samokształcenia i podwyższania jakości prowadzonej działalności (K_K01).

Kryteria oceniania

Metody dydaktyczne: referat, ćwiczenia praktyczne

Metody i kryteria oceniania:
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)
Praca zaliczeniowa (efekty 1-4); Zadania cząstkowe (efekty 4-5); Referat (efekty 1-3).
B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny
Ustalenie oceny końcowej na podstawie oceny z referatu (40%), pracy zaliczeniowej (40%) i pracy na zajęciach (20%).

Literatura

Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć
A1. wykorzystywana podczas zajęć
Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin 2001.
K. Ożóg, Polszczyzna przełomu XX i XXI wieku. Wybrane zagadnienia, Rzeszów 2011.
A. Markowski, Polszczyzna znana i nieznana, Warszawa 1993.
Polszczyzna XX wieku, red. S. Dubisz., S. Gajda, Warszawa 2001.
A2. studiowana samodzielnie przez studenta
dodatkowa literatura podana na pierwszych zajęciach indywidualnie dla każdego studenta

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S2.L.PP.6 w USOSweb