Langue(s) et société(s) 1.S2.LF.13

Pendant le cours, les enjeux de la sociolinguistique seront présentés d'un point de vue théorique et pratique. En plus des termes de base (dialecte, sociolecte, isoglosse, ...), les théories les plus importantes et leurs auteurs seront discutés. Le cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec le sujet de la sociolinguistique, en tenant compte des changements (grammaticaux, morphologiques, syntaxiques, sémantiques et / ou phonétiques) de la langue en fonction des contextes sociaux

Kierunek studiów

Langue française, institutions européennes et relations internationales

Literatura uzupełniająca

B. Literatura uzupełniająca: Cerquiglini, Bernard, sous la direction de, 2003 : Les langues de France, PUF Boyer H. (2001), Introduction à la sociolinguistique, Dunod, coll. Les topos Blanchet, Philippe, 2000 : La linguistique de terrain, méthode et théorie, Rennes, PUR Calvet (L.J.), 1987 : La guerre des langues, Payot Efekty uczenia się

Nakład pracy studenta

Heures de contact (65 h / 2,5 ECTS) - participation aux cours: 30 h - participation aux consultations: 35 h Travail de l’étudiant (65 h / 2,5 ECTS) - préparation aux cours: 30 h - préparation à l’interrogation: 35 h

Poziom studiów

Magisterske

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany zdalnie

Wymagania

Niveau C1 en français parlé et écrit

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24-Z:

Aleksandra Bogocz

W cyklu 2022/23-Z:

Aleksandra Bogocz
Jan Lazar

Efekty kształcenia

Wiedza: student zna i rozumie
1. nature complexe des phénomènes linguistiques (reconnaître différentes variétés de la même langue, ainsi que ses déterminants dans le discours (écrit ou oral); la langue de l'utilisateur de la langue maternelle est caractéristique de l'environnement et de l'origine, et est donc également un instrument d'identité et de continuité) k_W04
2. terminologie approfondie dans le domaine de la sociolongwistique k_W02
Umiejętności: student potrafi
3. utiliser une terminologie sociolinguistique, se référer à des arguments et formuler des conclusions logiques en utilisant des méthodes appropriées et des outils étendus, en les adaptant aux nouveaux besoins et en les développant à partir de zéro; mener une étude de terrain (préparer et mener une enquête et analyser ses résultats) k_U07, k_U09

Kompetencje społeczne: student jest gotów do
4. accepter les différences linguistiques et culturelles et les reconnaître comme des conditions naturelles de communication sociale (sensibilité aux différentes variétés de français selon les régions et les influences historiques; il n'y a pas un français, mais cette langue prend des formes, des formes et des sons variés selon les contextes) (utilisateurs, communautés, situations de communication, objectifs de communication, ...)) k_K02

Kryteria oceniania

Côntrole continu
interrogation orale/écrite semestrielle, résultats d’apprentissage 1, 2
travail pendant le cours, résultats d’apprentissage 3, 4

Literatura

Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:

Calvet L.-J. (2011), La sociolinguistique, Paris, PUF, « Que sais-je ? »

Więcej informacji

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