Informacja naukowa 1.S3.ED.4

Zagadnienia i problemy poruszane na zajęciach:

- pojęcie, zakres i cele informacji naukowej oraz nauk pomocniczych filologii;
- warsztat filologa: słowniki, kompedia, wydania krytyczne, literatura przedmiotu;
- polskie wydawnictwa i zakres ich specjalizacji;
- najważniejsze czasopisma literacko-kulturalne;
- słownik pojęć i terminów edytorskich;
- układy stosowane w bibliografiach i bibliotekach;
- bibliografia - jej pojęci i podział;
- bibliografie ogólne, bibliografie specjalne i dziedzinowe;
- katalogi, bazy danych, słowniki, biblioteki cyfrowe;
- wzorce opisu bibliograficznego;
- zasady konstruowania przypisów;
- systemy i strategie informatyczno-wyszukiwawcze (elektroniczne odpowiedniki najważniejszych bibliografii);
- archiwa i muzea literackie;
- zasady edytorsko-typograficznego opracowania tekstu naukowego;
- konstrukcja pracy i jej drukowanie zgodnie z wytycznymi prac dyplomowych.

Kierunek studiów

Edytorstwo

Literatura uzupełniająca

E. Wolańska, A. Wolański, M. Zośko-Zielińska et all., Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora, Warszawa 2009; B. Bojar, Słownik encyklopedyczny informacji i systemów informacyjno-wyszukiwawczych, Warszawa 2002; Biblioteki cyfrowe. Projekty, realizacje, technologie, praca zbiorowa pod red. J. Woźniak-Kasperek i J. Franke, Warszawa 2007.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe/udział w zajęciach: 30h 1 ECTS B. Przygotowanie do zajęć, przygotowanie do zaliczenia i udział w nim 60 h 2 ECTS

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe
obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24-Z:

Tomasz Wielg

W cyklu 2022/23-Z:

Beata Koper
Tomasz Wielg

Efekty kształcenia

WIEDZA:
- absolwent zna i rozumie rudymenty informologii naukowej (k_WO2; P6S_WG)
- absolwent zna i rozumie zasady edytorsko-typograficznego opracowania tekstu naukowego (k_WO4; P6S_WG)

UMIEJĘTNOŚCI:
- absolwent potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i użytkować informacje zdobyte na podstawie różnych źródeł wiedzy naukowej (k_UO1; P6S_UW)

KOMPETENCJE:
- student jest gotów do dokonywania krytycznej oceny własnych kompetencji i rozumienia potrzeby permanentnego kształcenia w zakresie informacji naukowej
i edytorstwa (k_KO1; P6S_KK)

Kryteria oceniania

Aktywne uczestnictwo w zajęciach i przygotowanie do zajęć: 10%
Praca semestralna: 90%

Szczegółowe informacje o zaliczeniu i pracy semestralnej znajdują się w sekcji informacji o zajęciach w danym cyklu akademickim.

Literatura

J. Starnawski, Warsztat bibliograficzny historyka literatury. Na tle dyscyplin pokrewnych, Warszawa 1971 i wyd. nast.;
J. Rudniański, Uczelnia i Ty. Technologia pracy umysłowej, Wrocław 1987;
J. Ratajewski, Wybrane problemy metodologiczne informologii naukowej (informacji naukowej), Katowice 1994;
M. Antczak, A. Nowacka, Przypisy, przywołania, bibliografia załącznikowa. Jak tworzyć i stosować, Warszawa 2008;
M. Kisilowska, Biblioteka w sieci - sieć w bibliotece, Warszawa 2010;
J. Fercz, A. Niemczykowa, Podstawy nauki o książce i informacji naukowej, Warszawa 1991;
B. Kamiński, Komputerowe przygotowanie publikacji, Warszawa 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.ED.4 w USOSweb