Geschichte der deutschen Sprache 1.S3.GER.41
Kursziele
Das Ziel des Kurses besteht darin, den Studierenden die wichtigsten Etappen der Entwicklung der deutschen Sprache und die Position des Deutschen unter den indoeuropäischen Sprachen zu präsentieren. Die Geschichte der deutschen Sprache wird vor dem historischen und sozialkulturellen Hintergrund dargestellt, der Einfluss auf ihre Entwicklung hatte. Die Studierenden sollten auch die phonologischen, lexikalischen und grammatischen Hauptmerkmale des Deutschen in den einzelnen Etappen der Entwicklung kennen lernen. Der Kurs sollte das Wissen vermitteln, welches den Studierenden ermöglicht, den jetzigen Zustand der deutschen Sprache und ihre regionale Differenzierung zu verstehen.
Rahmenthemen
1. Varietäten der deutschen Sprache. Methoden der Beschreibung der Sprachgeschichte. Theorien der Entwicklung der Sprachen. Sprachwandel.
2. Vorgeschichte des Deutschen: Urindoeuropäisch, Urgemanisch, germanische Sprachen.
3. Althochdeutsch: die Geburt einer Sprache, Sprachwandel.
4. Mittelhochdeutsch: historisch-kulturelle Gegebenheiten, Hauptmerkmale des sprachlichen Systems, Textbeispiele.
5. Frühneuhochdeutsch: Entwicklung des Sprachsystems, außersprachliche Entwicklungsfaktoren (Erfindung des Buchdrucks, die Rolle Martin Luthers)
6. Neuhochdeutsch: Normalisieurng der Sprache, Sprachgesellschaften, Wörterbücher, vergleichende Sprachwissenschaft.
7. Die deutsche Sprache von 1875 bis zur Gegenwart: Bestrebungen nach der Vereinheitlichung der Sprache,, die deutsche Sprache nach 1945.
8. Elemente der Paläographie
9. Ausgewählte deutschsprachige Texte als Kulturerbe Schlesiens – Beispiel und Projektarbeit.
Dyscyplina
Kierunek studiów
Literatura uzupełniająca
W cyklu 2022/23-L: Weiterführende Literatur
Besch , Werner / Betten, Anne / Reichmann , Oskar / Sonderegger, Stefan (eds.): Sprachgeschichte. Ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung.
- Bd. 1. Berlin; New York 1998.
- Bd. 2. Berlin; New York 2000.
- Bd. 3. Berlin; New York 2003.
Wolff, Gerhart: Deutsche Sprachgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart. Ein Studienbuch. Tübingen 2004, Aufl.. 5.
Brundin, Gudrun: Kleine deutsche Sprachgeschichte. München 2005.
König, Werner: dtv-Atlas deutsche Sprache. Aufl. 16., München 2004
Hartweg, Frédéric / Wegera, Klaus-Peter: Frühneuhochdeutsch. Eine Einführung in die deutsche Sprache des Spätmittelalters und der frühen Neuzeit. Tübingen 1989.
Kluge, Friedrich: Etymologisches Wörterbuch der deutschen Sprache. Berlin; New York 1999.
Lexer, Matthias: Mittelhochdeutsches Handwörterbuch. http://gaer27.uni-trier.de/MWV-online/MWV-online.html
Grimm, Jacob u. Wilhelm: Deutsches Wörterbuch. http://www.dwb.uni-trier.de/welcome.htm
Nübling, Damaris / Dammel, Antje / Duke, Janet / Szczepaniak, Renata: Historische Sprachwissenschaft. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. Tübingen 2006.
Keller, Rudi: Sprachwandel. Von der unsichtbaren Hand in der Sprache. 2. Aufl. Tübingen 1994. | Ogólnie: Besch , Werner / Betten, Anne / Reichmann , Oskar / Sonderegger, Stefan (eds.): Sprachgeschichte. Ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung.
- Bd. 1. Berlin; New York 1998.
- Bd. 2. Berlin; New York 2000.
- Bd. 3. Berlin; New York 2003.
Wolff, Gerhart: Deutsche Sprachgeschichte von den Anfängen bis zur Gegenwart. Ein Studienbuch. Tübingen 2004, Aufl.. 5.
Brundin, Gudrun: Kleine deutsche Sprachgeschichte. München 2005.
König, Werner: dtv-Atlas deutsche Sprache. Aufl. 16., München 2004
Hartweg, Frédéric / Wegera, Klaus-Peter: Frühneuhochdeutsch. Eine Einführung in die deutsche Sprache des Spätmittelalters und der frühen Neuzeit. Tübingen 1989.
Kluge, Friedrich: Etymologisches Wörterbuch der deutschen Sprache. Berlin; New York 1999.
Lexer, Matthias: Mittelhochdeutsches Handwörterbuch. http://gaer27.uni-trier.de/MWV-online/MWV-online.html
Grimm, Jacob u. Wilhelm: Deutsches Wörterbuch. http://www.dwb.uni-trier.de/welcome.htm
Nübling, Damaris / Dammel, Antje / Duke, Janet / Szczepaniak, Renata: Historische Sprachwissenschaft. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. Tübingen 2006.
Keller, Rudi: Sprachwandel. Von der unsichtbaren Hand in der Sprache. 2. Aufl. Tübingen 1994.
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Nakład pracy studenta
Poziom studiów
Profil kształcenia
Rodzaj przedmiotu
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot
Tryb prowadzenia
W cyklu 2022/23-L: Realizowany w sali | Ogólnie: Realizowany w sali Lektura monograficzna |
Założenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wissen
Der Absolvent verfügt über das Wissen
• über die Methoden der Beschreibung der Sprachgeschichte
• über die wichtigsten Etappen der Entwicklung der deutschen Sprache
• über die Verortung des Deutschen innerhalb der indoeuropäischen Sprachfamilie
• über die Vorgeschichte des Deutschen
• über die soziokulturelle Gegebenheiten, welche die Entwicklung der deutschen Sprache beeinflusst haben
Kenntnisse
• Lesen und Verstehen deutschsprachiger Texte aus den historischen Epochen (mit Unterstützung einschlägiger Literatur und der Internetbestände)
Soziale Kompetenzen
• Wahrnehmung der schriftlichen Kulturdenkmäler
• Bewusstsein, dass schriftliche Denkmäler aufbewahrt, geschützt, ausgewertet und zugänglich gemacht werden müssen.
Kryteria oceniania
Mündliche oder schriftliche Prüfung - 100%
Literatura
Ernst, Peter: Deutsche Sprachgeschichte. Wien 2005.
Schmidt, Wilhelm: Geschichte der deutschen Sprache. Ein Lehrbuch für das germanistische Studium. Stuttgart; Leipzig 1996.
Polenz, Peter von: Geschichte der deutschen Sprache. Berlin; New York 1978.
Więcej informacji
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