Textproduktion 2 1.S3.GRM.21

1. Rezension eines wissenschaftlichen Textes
2. Abstrakt vs Zusammenfassung (Bachelorarbeit)
3. Exzerpt
4. Bibliographie
5. Die „richtige“ Wortwahl und Satzformulierung
6. (Wissenschaftliches) Essay
7. Bewerbung und Motivationsschreiben
8. „Ich auf dem Arbeitsmarkt“ – Ihr berufliches Image (+ Präsentation

Kierunek studiów

Germanistik

Literatura uzupełniająca

Werder von, Lutz: Kreatives Schreiben in den Wissenschaften: für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung, Berlin 1995. Ehlich, Konrad; Steets, Angelika: Wissenschaftlich schreiben – lehren und lernen, Berlin 2003. Kühtz, Stefan: Wissenschaftlich formulieren: Tipps und Textbausteine für Studium und Schule, Paderborn 2015. B. Weiterführende Literatur Werder von, Lutz: Kreatives Schreiben in den Wissenschaften: für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung, Berlin 1995. Ehlich, Konrad; Steets, Angelika: Wissenschaftlich schreiben – lehren und lernen, Berlin 2003. Kühtz, Stefan: Wissenschaftlich formulieren: Tipps und Textbausteine für Studium und Schule, Paderborn 2015.

Nakład pracy studenta

ECTS-Punktzahl: 1 1. Kursstunden (Unterricht): 15h (0,5 ECTS) 2. Selbstständige Arbeit des Studenten/ der Studentin (0,5 ECTS): -Vorbereitung für den Unterricht: 5h -Verfassen von Hausarbeiten: 10h

Poziom studiów

I stopnia

Profil kształcenia

Ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Kornelia Kansy
Sebastian Maślanka

Efekty kształcenia

Wissen
Verfügt über Grundwissen, wie man eine wissenschaftliche Arbeit verfasst. KW_01
Kennt die wichtigsten Techniken des wissenschaftlichen Schreibens. KW_04
Kenntnisse
Kann wissenschaftliche Texte rezipieren und produzieren. KU_03
Kann nach Quellen und Forschungsliteratur für wissenschaftliche Zwecke suchen und diese verwenden. KU_03
Soziale Kompetenzen
Ist sich der Urheberschaft und des Urheberrechts bewusst. K_K01
Achtet auf gepflegten, kompetenten und verantwortlichen Sprachgebrauch. K_K03

Kryteria oceniania

Art des Leistungsnachweises
benoteter Leistungsnachweis
B. Prüfungsformen
Bestimmung der Abschlussnote anhand von Teilnoten, die
während der Semesterdauer vergeben werden
C. Bewertungskriterien
aktive Teilnahme am Kurs: 30%
schriftliche Arbeiten: 70%

Literatura

A. Obligatorische Literatur, die zur Prüfungsvorbereitung notwendig ist:
Bünting, Karl-Dieter; Bitterlich, Axel; Pospiech, Ulrike: Schreiben im Studium: mit Erfolg. Ein Leitfaden, Berlin 2002.
Bünting, Karl-Dieter; Bitterlich, Axel; Pospiech, Ulrike: Schreiben im Studium. Ein Trainingsprogramm, Berlin 2000.
Esselborn-Krumbiegel: Von der Idee zum Text: eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben im Studium, Paderborn
2017.

Więcej informacji

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Strona przedmiotu 1.S3.GRM.21 w USOSweb