Kompetenzprüfung Deutsch 2 1.S3.GRM.25

Wissen:

- der Student kennt die Prizipien und die grammatischen Regeln der deutschen Sprache - P6S_WG; k-W-3

- der Student ist sich der komplexen Natur der Sprache bewusst. (k_W03: 1,2,3

- der Student verfügt über ein geordnetes allgemeines Wissen bezüglich der historischen Tatsachen und ihrer Zusammenhänge - P6S_WG ; k-W-1

Kenntnisse:

- der Student kann den ausgewählten wissenschaftlichen Text rezipieren, erkennen und je nach Textgattung analysieren (k-U-1, P6S_UW; k-U-2, P6S_UW).

- der Student kann sich zu den behandelten Themen äußern und diese beurteilen - P6S_UK; k-U-5

- der Student kann mit Hilfe von verschiedenen Kanälen und Kommunikationstechniken im Bereich des gewählten Fachgebietes in der deutschen und polnischen Sprache kommunizieren; (k_U06): 2

- kann bei der Beibehaltung grammatischer Regeln der deutschen Sprache verschiedenartige Sätze konstruieren (k_U01, P6S_UW).

Soziale Kompetenzen

-kritische Beurteilung der eigenen Schreibkompetenz (k_K01)

- Entwicklung der Kompetenzen im Bereich der schriftlichen Kommunikation als Vorbereitung für späteres berufliche Arbeit in zahlreichen Institutionen (k_K03)

- Die Studierenden können das eigene Wissen kritisch beurteilen. Sie zeigen die Bereitschaft, ihr Wissen und Fähigkeiten stets zu erweitern. (P6S_KK)

Für jeden Prüfungsteil kann man maximal 25 Punkte erhalten. Um zum mündlichen Prüfungsteil zugelassen zu werden, muss man im zweiten Studienjahr in der schriftlichen Prüfung mindestens 55% der Gesamtpunktzahl erreicht haben, d. h. 41 Punkte.

Bewertungskriterien für schriftliche Arbeit:

Erfüllung der Aufgabenstellung: /5 Punkte

Aufbau und Kohärenz des Textes: /5 Punkte

Wortschatz: /5 Punkte

Grammatik, Orthographie, Interpunktion: /5 Punkte

Stil/Register: /5 Punkte

Die Gesamtpunktzahl wird nach dem mündlichen Teil zusammengezählt und in Prozent umgerechnet.

Nach Abschluss des mündlichen Teils der Kompetenzprüfung werden die Teilergebnisse der einzelnen Prüfungsmodule zusammengezählt und in eine Gesamtnote gemäß der folgenden Bewertungsskala umgerechnet.

100- 92 Punkte: Note 5,0

91- 83 Punkte: Note 4,5

82- 74 Punkte: Note 4,0

73 - 65 Punkte: Note 3,5

64- 55 Punkte: Note 3,0

54- 0 Punkte: Note 2,0

Stein-Basler, Dorothea: Lerngrammatik zur Studienvorbereitung. Niveau B2-C1.Meckienheim 2008.

Helbig, Gerhard/ Buscha, Joachim: Leitfaden der deutschen Grammatik. Berlin 2002.

Dreyer, Hilke/ Schmitt, Richard: Praktyczna gramatyka języka niemieckiego. Ismaning/ München 2003.

Tatsachen über Deutschland, Frankfurt/M. 1998

DUDEN. Briefe schreiben – leicht gemacht. Mannheim 2003.

DUDEN. Crashkurs Rechtschreibung. Ein Übungsbuch für Ausbildung und Beruf. Mannheim 2011.

Ortographie neu. Błyskawiczny kurs nowej ortografii. Białystok 2001

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

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