Historia gier 1.S3.GS.PP.18

Celem przedmiotu jest omówienie historii najważniejszych gier w dziejach ludzkości, od czasów starożytnych do współczesnych, a także zwrócenie uwagi na rozwój gier oraz wpływu tego medium na kulturę. Omówione zostaną gry bez prądu, gry fabularne, a także gry wideo.

Kierunek studiów

Game Studies

Literatura uzupełniająca

Ewalt D.M., Of Dice and Man. The story of Dungeons&Dragons and the people who play it, New York 2013, Harris B.J., Wojny Konsolowe, tłum. B. Czartoryski, Kraków 2017.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 55h / 2 ECTS Udział w zajęciach: 30h Udział w konsultacjach: 25h B. Praca własna studenta: 25h / 1 ECTS Przygotowanie do zajęć: 15h Przygotowanie do zaliczenia: 10h

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia

praktyczny

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

Wiedza: absolwent zna i rozumie
1. w stopniu zaawansowanym historię i klasyfikację gier - od czasów najdawniejszych do dziś (K_W01);
2. w stopniu zaawansowanym funkcję gier jako zjawiska społecznego i kulturowego (K_W02);
3. w stopniu zaawansowanym konsekwencje rosnącej popularności gier wideo i ich wpływu na przemiany cywilizacyjne (K_W04);

Umiejętności: absolwent potrafi
4. prześledzić trendy i konwencje występujące w przeszłości w medium gier (K_U03);
5. analizować, syntezować i interpretować treści kulturowe w odniesieniu do gier wideo jako materiału źródłowego z wykorzystaniem właściwych metod i narzędzi (K_U01, K_U02 );

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
6. dostrzegania znaczenia gier w kontekście kulturowym, społecznym i ekonomicznym mając świadomość wpływu jaki współczesne rozważania na ten temat mogą mieć na kształt medium gier w przyszłości (K_K01).

Kryteria oceniania

Metody dydaktyczne: Praca w grupach, prezentacja multimedialna, dyskusja

Metody i kryteria oceniania:
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się) Praca zaliczeniowa (efekty 1,4,6 ); Oceny cząstkowe (efekty 2,3,5).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (50%) i pracy zaliczeniowej (50%).

Literatura

Mańkowski P., Cyfrowe Marzenia, Warszawa 2010;
Schreier J., Krew, Pot i Piksele, tłum. B. Czartoryski, Kraków 2018.
Kluska B., Dawno temu w grach, wyd. Orka, Łódź 2008:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.GS.PP.18 w USOSweb