Przedmiot językoznawczy do wyboru 3: Lingwistyka kognitywna 1.S3.LS.62.1.J

1. Współczesne kontrowersje dotyczące natury języka i metod jego badania.
2. Semiotyczna perspektywa językoznawstwa a dynamiczne, komunikacyjne ujęcia zjawisk językowych.
3. Modele i modelowanie w językoznawstwie kognitywnym.
4. Gramatyka uniwersalna N. Chomskiego i semantyka pojęciowa R. Jackendoffa.
5. Język i myślenie w ujęciu G. Lakoffa i M. Johnsona – ucieleśniony charakter
poznania i doświadczeniowy wymiar struktur pojęciowych.
6. Elementy semantyki kognitywnej – ramy interpretacyjne, schematy wyobrażeniowe, scenariusze, idealizacyjne modele kognitywne, taksonomie,
kategorie radialne, prototypy.
7. Dynamiczne reprezentacje zjawisk znaczeniowych – metafory konceptualne,
przestrzenie mentalne, amalgamaty pojęciowe.
8. Główne założenia gramatyki kognitywnej R. W. Langackera.

Kierunek studiów

Lingwistyka stosowana

Literatura uzupełniająca

1. Kleiber G., Semantyka prototypu. Kategorie i znaczenie leksykalne, Kraków 2003. 2. Kövecses Z., Język, umysł, kultura. Praktyczne wprowadzenie, Kraków 2011. 3. Langacker R.W., Wykłady z gramatyki kognitywnej. Lublin 2001, oprac. red. H. Kardela, P. Łozowski, Lublin 2005. 4. Libura A., Teoria przestrzeni mentalnych i integracji pojęciowej. Struktura modelu i jego funkcjonalność, Wrocław 2010. 5. Mecner P., Elementy gramatyki umysłu. Od „Struktur składniowych” do minimalizmum, Kraków 2005. 6. Pawelec A., Znaczenie ucieleśnione. Propozycje kręgu Lakoffa, Kraków 2005. 7. Taylor J. R., Gramatyka kognitywna, Kraków 2007. 8. Taylor J. R., Kategoryzacja w języku. Prototypy w teorii językoznawczej, Kraków 2001.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 55h / 2 ECTS Udział w zajęciach: 30h Udział w konsultacjach: 25h B. Praca własna studenta: 25h / 1 ECTS Przygotowanie do zajęć: 15h Przygotowanie do zaliczenia: 10h

Poziom studiów

studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia

studia stacjonarne

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Andrzejewska
Justyna Migoń-Sasuła

Efekty kształcenia

WIEDZA:
k_W03 - teorie, metodologię oraz terminologię ogólną i szczegółową z zakresu językoznawstwa,
k_W04 - metody analizy i interpretacji tekstów kultury, w obrębie wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w językoznawstwie (z możliwością powiązania ich z metodami charakterystycznymi dla kulturoznawstwa),

UMIEJĘTNOŚCI:
k_U01 - wykorzystywać posiadaną wiedzę językoznawczą i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy dotyczące zjawisk języka, literatury i kultury współczesnej,
k_U02 - formułować i analizować problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania z wykorzystaniem wiedzy z zakresu językoznawstwa (z możliwością uwzględnienia wiedzy z nauk pokrewnych),
k_U05 - brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska w zakresie tematycznym dotyczącym zjawisk kultury oraz dyskutować o nich,
k_U07 - planować i organizować pracę – indywidualną oraz w zespole,

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
k_K01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy językoznawczej oraz uznawania znaczenia wiedzy o literaturze, języku i kulturze w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

Kryteria oceniania

obecność i aktywność na zajęciach
przygotowanie analizy porównawczej z użyciem narzędzi kognitywnych
prezentacja wyników badań na zajęciach

Literatura

1. Evans V., Leksykon językoznawstwa kognitywnego, Kraków 2009.
2. Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa. Redakcja E. Tabakowska, Kraków 2001.
3. Lakoff G., Johnson M., Metafory w naszym życiu, Warszawa 1988.
4. Lakoff G., Kobiety, ogień i rzeczy niebezpieczne. Co kategorie mówią nam o umyśle, Kraków 2011.
5. Langacker R.W., Gramatyka kognitywna. Wprowadzenie, Kraków 2009.
6. Nowak T., Język w świetle odkryć nauki, Kraków 2011.
7. Tomasello M., Kulturowe źródła ludzkiego poznawania, Warszawa 2002.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1.S3.LS.62.1.J w USOSweb