Master's seminar 4.17.E.503

Introduction of formal and substantive requirements for MA theses
Discussion of the scope of research issues in terms of consistency with students' interests
Formulating the topics of work, theses, goals and research problems
Constructing and discussing thesis plans
Discussion over the written chapters of MA theses
Discussion over the defence of theses

Kierunek studiów

Ekonomia

Literatura uzupełniająca

F. Ecarnot, M.-F. Seronde, R. Chopard, F. Schiele, N. Meneveau, Writing a scientific article: A step-by-step guide for beginners, European Geriatric Medicine, Volume 6, Issue 6, 2015, 573-579, ISSN 1878-7649, https://doi.org/10.1016/j.eurger.2015.08.005

Nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta - udział w seminarium: 60 godz. - studia literaturowe, rozpoznanie materiałów źródłowych: 60 godz. - przygotowywanie kolejnych fragmentów prac dyplomowych: 370 godz. - udział w konsultacjach: 60 godz., w tym w 4 semestrze 50 godz. z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Łączny nakład pracy studenta 550 godz.

Poziom studiów

II degree

Profil kształcenia

Sustainable development

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Wymagania

Credited: MA seminar IIIrd semester

Założenia

Writing and defence of the thesis in economics

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Jasińska-Biliczak
Marta Maciejasz
Dominika Malchar-Michalska

Efekty kształcenia

WIEDZA
1 Student knows the dilemmas of modern civilization as well as the methods and tools used to solve them, including the field of complex economic and social problems
2 Student knows the economic, legal and other conditions and concepts related to economic research
3 Student knows the rules of managing intellectual property rights UMIEJĘTNOŚCI
1 Student is able to state and solve economic problems thanks to:
- proper selection of sources and information derived from them, evaluation, critical analysis, synthesis as well as creative interpretation and presentation of this information,
- selection and application of appropriate research methods
The student uses actual and proper legal cases during research analysis.
2 Student is able to plan and implement his own learning proces
throughout life independently and direct others in this field
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
1 Student is ready to evaluate the received content critically,
recognize the importance of knowledge in solving cognitive and practical problems in the field of economics

Kryteria oceniania

Praca magisterska
Obserwacja studenta podczas zajęć

Literatura

1. S. Ch. Parija, V. Kate, Writing and Publishing a Scientific Research Paper, Springer Nature, Singapore Pte Ltd. 2017,
2. B. Kenneth, Planning and Managing Scientifc Research A guide for the beginning researcher, ANU Press, Canberra 2014,
3. Sadler, T. D., & McKinney, L. (2010). Scientific Research for Undergraduate Students: A Review of the Literature. Journal of College Science Teaching, 39(5).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4.17.E.503 w USOSweb