Rewitalizacja obszarów zurbanizowanych 4.B.296.4

WYKŁADY
Transformacje przestrzeni miast a procesy rewitalizacji
Wprowadzenie do rewitalizacji. Pojęcia i zakres tematu
Narzędzia badawcze - inwentaryzacja, analiza danych, delimitacja obszarów wymagających interwencji
Uwarunkowania prawne procesów rewitalizacji
Aspekt środowiskowy w rewitalizacji terenów zamieszkałych
Kwestie społeczne w procesach rewitalizacji.
Studium przypadku – modelowe rewitalizacje

ĆWICZENIA
Wprowadzenie do problematyki zajęć. Podział na grupy. Omówienie wymaganego zakresu projektu planu rewitalizacji
Wybór terenu opracowania, pozyskanie materiałów.
Ocena poziomu degradacji zespołów urbanistycznych, analiza interesariuszy.
Analizy przestrzenne obszaru opracowania i waloryzacja
Oddanie części analitycznej i diagnostycznej
Opracowanie koncepcji przestrzennej formy rewitalizacji fragmentu miasta.
Konsultacje społeczne w procesie rewitalizacji
Prezentacja wykonanych prac projektowych – zaliczenie
przedmiotu

Kierunek studiów

gospodarka przestrzenna

Literatura uzupełniająca

Sztando A., (2008), Pomiar rezultatów programu rewitalizacji miasta, "Samorząd terytorialny", nr 9(2008). Małachowicz E. (1982), Ochrona środowiska kulturowego, Wrocław. Noworól A. (red.), (2010), Wybrane aspekty obszarowego ujęcia rewitalizacji w Polsce. Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowi, Kraków. Skalski K. (red.) (2010). O budowie metod rewitalizacji w Polsce – aspekty wybrane. Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, Kraków. Gałązka A., Jadach-Sepioło A., (2008). Przegląd definicji i uporządkowanie pojęć stosowanych w literaturze i praktyce dla określenia różnych elementów i aspektów procesów rewitalizacji, materiały Projektu Badawczego „Rewitalizacja miast polskich jako sposób zachowania dziedzictwa materialnego i duchowego oraz czynnik zrównoważonego rozwoju”, maszynopis, Kraków. Lorens P. Martyniuk-Pęczek J. (red.) (2014). Wprowadzenie do projektowania urbanistycznego. Miasto Metropolia Region, Gdańsk. Materiały (artykuły, studia przypadków itp.) dostarczone przez prowadzącego.

Nakład pracy studenta

Poziom studiów

I stopień, studia inżynierskie

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

6 sem.

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23-L:

Małgorzata Kolek

W cyklu 2023/24-L:

Dżoana Latała-Matysiak

Efekty kształcenia

STUDENT ZNA I ROZUMIE
K_W01
w zaawansowanym stopniu – wybrane fakty, obiekty i zjawiska społeczne, ekonomiczne, przyrodnicze i techniczne oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu rewitalizacji, tworzące jej podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu szczegółowej wiedzy z obszaru rewitalizacji
K_W04
fundamentalne dylematy dotyczące rewitalizacji w zakresie jej badania i zastosowania do rozwiązywania problemów ekonomicznych, społecznych, przyrodniczych i technicznych
K_W05
podstawowe ekonomiczne, prawne i inne uwarunkowania oraz pojęcia związane z rewitalizacją
STUDENT POTRAFI
K_U02
identyfikować i interpretować podstawowe zjawiska i procesy społeczne, ekonomiczne i przyrodnicze z wykorzystaniem wiedzy dotyczącej rewitalizacji
K_U09
komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii dotyczącej rewitalizacji
K_U10
brać udział w debacie – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska w zakresie tematycznym dotyczącym rewitalizacji oraz dyskutować o nich
STUDENT JEST GOTÓW DO
K_K01
krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu rewitalizacji i uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych z zakresu gospodarki przestrzennej, krytycznej oceny podjętych decyzji i analizy ich skutków w zakresie rewitalizacji

Kryteria oceniania

WYKŁAD
Zaliczenie pisemne
>60% dobrych odpowiedzi na dostateczny, proporcjonalny podział >60% na każdy z kolejnych stopni.
Dla każdego z efektów uczenia: 2 – nie opanował efektu, 3 – opanował w stopniu minimalnym, 3,5 – opanował efekty w solidnym stopniu bazowym, 4 – dobrze opanował efekt, 4,5 – wyróżnia się opanowaniem efektu ponad stopień dobry, ale nie opanował biegle, 5 – biegle opanował efekt.

ĆWICZENIA
Na ocenę podsumowującą składa się:
- ocena ze sporządzonego projektu rewitalizacji (70%)
- aktywność studentów podczas ćwiczeń
(30%)

Literatura

Lorens P. (2018). Wnioski do przebudowy polityki rewitalizacji w Polsce. W: Lorens P. (red.), Urbanistyczne aspekty transformacji miast. Studia KPZK PAN, tom CXCII, Warszawa.
Jadach-Sepioło A. red. (2021) Ewaluacja systemu zarządzania i wdrażania procesów rewitalizacji w Polsce. Instytut Rozwoju Miast i Regionów, Warszawa- Kraków
Jarczewski W. (red.) (2009). Tom 4. Przestrzenne aspekty rewitalizacji - śródmieścia, blokowiska, tereny poprzemysłowe, pokolejowe i powojskowe. Praca zbiorowa opublikowana w ramach projektu Rewitalizacja miast polskich jako sposób zachowania dziedzictwa materialnego i duchowego oraz czynnik zrównoważonego rozwoju, realizowany przez konsorcjum w składzie: Instytut Rozwoju Miast – Partner Wiodący, Szkoła Główna Handlowa, Uniwersytet Jagielloński, Stowarzyszenie Forum Rewitalizacji, Kraków.
Jarczewski W., Kułaczkowska A. red. (2019). Raport o stanie polskich miast: Rewitalizacja. Instytut Rozwoju Miast i Regionów, Warszawa-Kraków.
Ustawa o rewitalizacji z dnia 9 października 2015 r. (Dz.U. 2015 poz. 1777).

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4.B.296.4 w USOSweb