Teologia moralna ogólna 5.1.STK.3.01

Plan wykładu:
1) Charakterystyka teologii moralnej (zadania, źródła, podział, metoda)
2) Stosunek teologii moralnej do innych dyscyplin (etyki, teologii dogmatycznej, prawa kanonicznego)
3) Zarys antropologii teologicznomoralnej (istota bycia człowiekiem, odrzucenie Bożego powołania, Boże dzieło zbawcze)
4) Normatywny wymiar życia ludzkiego (pojęcie, istotne cechy normy etycznej)
5) Nauka o obiektywnym prawie moralnym (chrześcijańska koncepcja prawa)
6) Nauka o sumieniu (istota, struktura, geneza, funkcje, rodzaje sumienia)
7) Nauka o grzechu (istota, przyczyny, skutki, kryteria ciężkości grzechów)
8) Walka z grzechem (nawrócenie, pokuta)

Kierunek studiów

Studia Podyplomowe Teologiczno-Katechetyczne

Literatura uzupełniająca

CIUŁA G., Uwarunkowania czynu ludzkiego. Studium teologicznomoralne na podstawie polskiej posoborowej literatury teologicznej i pozateologicznej, Katowice 2014. DEMMER K., Wprowadzenie do teologii moralnej, Kraków 1996. MROCZKOWSKI I., Chrześcijańska tożsamość osoby. Zarys antropologii moralnoteologicznej, Płock 2016.

Nakład pracy studenta

A. Godziny kontaktowe: 15 godz. / 0,7 ECTS - udział w zajęciach: 10 godz. - udział w innych formach kontaktu bezpośredniego (konsultacje, zaliczenie): 5 godz. B. Praca własna studenta: 10 godz. / 0,3 ECTS - lektura zadanych tekstów: 5 godz. - przygotowanie do zaliczenia: 5 godz.

Poziom studiów

podyplomowe

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot

trzeci (3)

Tryb prowadzenia

Realizowany w sali
Realizowany zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Janusz Podzielny

Efekty kształcenia

WIEDZA:
W1. Absolwent ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej teologii, w szczególności w zakresie teologii systematycznej (moralnej), którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej (SPTK_W01, P7S_WG)
W2. Ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, szczegółową wiedzę z zakresu teologii systematycznej, zwłaszcza moralnej (SPTK_W04, P7S_WG)
W3. Zna proces i uwarunkowania rozwoju religijno-moralnego oraz jego zagrożenia (SPTK_W08, P7S_WG)

UMIEJĘTNOŚCI:
U1. Absolwent posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o wytworach kultury na podstawie wiedzy teologicznej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych w różnych formach i w różnych mediach (SPTK_U06, P7S_UW)
U2. Potrafi posługiwać się systemami normatywnymi, normami i regułami (przede wszystkim etyczno-moralnymi) Kościoła katolickiego w celu rozwiązywania konkretnych problemów (SPTK_U07, P7S_UW)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (POSTAWY):
K1. Absolwent ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów moralnych (SPTK_K04, P7S_KO)
K2. Identyfikuje i rozstrzyga dylematy – zwłaszcza etyczno-moralne – związane z życiem indywidualnym i społecznym (SPTK_K05, P7S_KK)

Kryteria oceniania

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się):
- zaliczenie pisemne z wyłożonego materiału (efekty W1-K2)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny końcowej:
- test zaliczeniowy – 100%

Literatura

JAN PAWEŁ II, Encyklika "Veritatis splendor", Watykan 1993.
KOKOSZKA A., Teologia moralna fundamentalna, Tarnów 2005.
KOSMOL P., Teologia moralna fundamentalna. Skrypt dla studentów II roku, Opole 2001.
MROCZKOWSKI I., Teologia moralna. Definicja. Przedmiot. Metoda, Płock 2011.
OLEJNIK S., Teologia moralna fundamentalna, t. I, Włocławek 1998.
PIEGSA J., Człowiek – istota moralna. Teologia moralna fundamentalna, t. I, Opole 2002.
POLAK W., Powołani w Chrystusie. Zarys teologii moralnej fundamentalnej, Gniezno 1999.
TRIGO T., Teologia moralna fundamentalna, Kielce 2021.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 5.1.STK.3.01 w USOSweb