Warunki glebowe uprawy roślin w mieście 6.10-WGUR

Treści programowe
A. Problematyka wykładów: Charakterystyka gleb występujących w miastach w tym urbanoziemy, gleby ekranowe. Wpływ czynników fizycznych, fizyko-chemicznych i chemicznych kształtujących procesy pedogeniczne, w tym mechaniczne przemieszanie poziomów genetycznych, wprowadzenie środków chemicznych (sól w czasie akcji zima), uszkodzenia spowodowane nieszczelnością instalacji gazowych itp. Podstawowe źródła zanieczyszczeń gleb miejskich. Gleba jako siedlisko wzrostu i uprawy roślin w mieście. Czynniki ograniczające wzrost roślin na obszarach miejskich.

B. Problematyka konwersatoriów: Ocena stanu zachowania gleb na obszarach o różnym stopniu antropopresji. Identyfikacja zanieczyszczeń w środowisku glebowym. Zasady monitoringu gleb w zależności od struktury ich użytkowania. Metody pobierania próbek z warstwy powierzchniowej oraz profilu glebowego (z uwzględnieniem poszczególnych poziomów genetycznych na obszarach miejskich). Wprowadzanie nowych parametrów w analityce laboratoryjnej. Analiza fizyko-chemiczna poszczególnych parametrów mających wpływ na mobilność zanieczyszczeń oraz dostępność makro i mikro elementów dla roślin w glebie. Identyfikacja błędów w analizie materiału glebowego. Interpretacja uzyskanych wyników w oparciu o analizę statystyczną.

C. Problematyka zajęć terenowych: Praktyczne zapoznanie studentów z formami degradacji gleb na skutek działalności człowieka na obszarach miejskich, funkcjonowanie roślin na glebach miejskich, czynniki antropogeniczne wpływające na procesy glebotwórcze w środowisku miejskim. Charakterystyka gleb ekranowych.

Kierunek studiów

Ochrona środowiska

Literatura uzupełniająca

Źródła elektroniczne (wejście przez Wirtualną Bibliotekę Nauki, stronę biblioteki UO)

Nakład pracy studenta

Godziny kontaktowe - udział w wykładach: 15 godz. - udział w zajęciach konwersatoryjnych: 15 godz. - udział w zajęciach terenowych: 10 godz. Konsultacje: 1 godz. Razem: 41 godz. - 1,5 p.ECTS Praca własna studenta - przygotowanie do kolokwiów z konwersatoriów: 6 godz. - przygotowanie sprawozdań z ćwiczeń do konwersatorium i zajęć terenowych: 12 godz. - korzystanie z literatury specjalistycznej: 10 godz. - przygotowanie do zaliczenia z wykładu i obecność na zaliczeniu: 15 godz. Razem 43 godz.- 1,5 p.ECTS Suma: 84 godz.- 3 p. ECTS

Poziom studiów

I stopnia

Profil kształcenia

ogólnoakademicki

Tryb prowadzenia

Realizowany w terenie
Realizowany w sali

Wymagania

A. Wymagania formalne: geologia, gleboznawstwo, geomorfologia, B. Wymagania wstępne: znajomość podstawowych zagadnień (procesów) z fizyki, biologii i chemii, umiejętność czytania ze zrozumieniem instrukcji do ćwiczeń

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Łuczak

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia
Po ukończeniu studiów student/studentka:
Wiedza:
- rozumie procesy zachodzące w środowisku glebowym, powiąże podstawowe procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne zachodzące w glebie z możliwością wzrostu roślin OŚ1A_W01, OŚ1A_W02, OŚ1A_W03
- rozumie procesy transportu makro i mikroelementów zachodzące w interakcji drzewo gleba OŚ1A_W02, OŚ1A_W03
- wskaże czynniki stresogenne dla roślin w środowisku miejskim OŚ1A_W04

Umiejętności:
- stosuje podstawowe techniki laboratoryjne przydatne w diagnostyce gleb;
- wykazuje umiejętność czytania ze zrozumieniem specjalistycznej literatury geologicznej i gleboznawczej oraz potrafi wykorzystać ją w opracowaniu sprawozdań z przebiegu ćwiczeń laboratoryjnych;
- potrafi zróżnicować istniejące formy degradacji zarówno o charakterze naturalnym, jak też antropogenicznym.
- rozpozna symptomy uszkodzeń drzew wynikające z nadmiernego zasolenia gleb, przesuszenia innych czynników stresogennych dla roślin.
OŚ1A_U06, OŚ1A_U21

Kompetencje społeczne (postawy):
- jest odpowiedzialny za powierzony sprzęt laboratoryjny i utrzymanie należytego porządku w laboratorium;
- efektywnie współdziała w pracy zespołowej w ramach zajęć laboratoryjnych i terenowych;
- wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i kolegów.
OŚ1A_K09

Kryteria oceniania

A. Sposób zaliczenia
• wykład: zaliczenie z oceną
• konwersatorium: zaliczenie z oceną
• zajęcia terenowe: zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia
• W: praca pisemna
• K: dwa kolokwia, sprawozdania z ćwiczeń;
• T: sprawozdania z ćwiczeń

C. Podstawowe kryteria
W: zaliczenie pracy pisemnej
K, T: ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych

Literatura

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
1. Kowalik P. 2001. Ochrona środowiska glebowego, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa
2. Siuta J. (red.) 1999. Ochrona i rekultywacja gruntów w gminie, Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej, Warszawa.
3. Siuta J. 1995. Gleba diagnozowanie stanu i zagrożenia, Instytut Ochrony Środowiska, Warszawa
4. Siuta J. 1982. Ochrona gleb, Materiały do planowania przestrzennego, zeszyt 2, Instytut Kształtowania Środowiska, Warszawa
5. Turski R., Baran S. 1996. Degradacja, ochrona i rekultywacja gleb, Wyd. Akad. Rolniczej, Lublin
6. Zadroga B., Oleńczuk-Neyman K. 2001. Ochrona i rekultywacja podłoża gruntowego, Wyd. Politechniki Gdańskiej, Gdańsk

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 6.10-WGUR w USOSweb